ברית בלתי סבירה: שיתוף פעולה, אמון וניהול חוסן.

סרט משפחתי קומדיית-הרפתקאות שניתן להשתמש בו לשיח כיתתי על ערכים והתנהגות חברתית: אחריות אישית, תיקון טעויות, אמפתיה ודאגה לבעלי חיים. מתאים לדיון על התמודדות עם פיתוי וצרכנות/חמדנות (דמות קרואלה), קבלת החלטות תחת לחץ, עבודת צוות ופתרון בעיות. ניתן לבצע פעילות צפייה מונחית: זיהוי רגשות ומניעים של דמויות, בחינת תוצאות של בחירות, וכתיבת תגובה/סיכום קצר או יצירת סצנה חלופית שמדגישה תקשורת מקרבת.

דיון (10 דקות): מדוע במצב חירום זה, הדמויות נאלצו לשלב כוחות, למרות שהן שונות מאוד (בני אדם, חיות עם כישורים שונים)? מהם ה'כללים הבסיסיים' שנדרשו כדי שצוות כל כך מגוון יתחיל לעבוד יחד? (אמון, ויתור, הקשבה?) איזה סיכון לקחה כל דמות בכך שהסכימה לשתף פעולה עם מי שהיא לא מכירה או לא דומה לה? חלק ב': העמקה – חלוקת תפקידים וניהול חוסן מטרה: התלמידים ינתחו כיצד ניצול חוזקות אישיות (וגם חולשות) והתמודדות עם קשיים מחזקים את המסוגלות הקבוצתית. פתיחה (5 דקות): דיון קבוצתי: 'מי המומחה שלנו?' – התלמידים יכתבו על פתקים את הכישורים המיוחדים שלהם (גם 'קטנים', כמו יצירתיות, יכולת הרגעה, דיוק). ננתח: אם היינו צריכים לפתור בעיה מורכבת בכיתה, איך היינו משתמשים במאגר הכישורים הזה? מבצע ההצלה והמרדף המתוזמן

אולי תאהבו גם