דילמה מוסרית: נאמנות, זהות והקרבה אישית

הסרט מאפשר דיון על חברות, שיתוף פעולה ועזרה הדדית דרך מסע ההישרדות של הדמויות והקשר הנבנה ביניהן. ניתן לעבוד על מיומנויות של פתרון קונפליקטים, אמפתיה וקבלת האחר במסגרת שעת חינוך ולמידה רגשית-חברתית., בהיבט מדעי-סביבתי, הסרט מהווה נקודת פתיחה ללמידה על עידן הקרח, הסתגלות בעלי חיים לתנאי קור, נדידה ושינויים אקלימיים (בהבחנה בין עובדות מדעיות לאנימציה/הומור). מתאים לבניית שאלות חקר קצרות והשוואה בין ייצוג בסרט למידע ממקורות לימודיים., בהיבט קולנועי-תקשורתי, ניתן לנתח כיצד אנימציה, מוזיקה והומור יוצרים דמויות ומסר, וכיצד בחירות עריכה ושפת גוף מחליפות דיאלוג. אפשר לבצע פעילות יצירה: כתיבת סצנה חלופית/סטוריבורד קצר והצגת המסר הערכי.

קטע מכריע בו דייגו צריך לבחור בין הנאמנות לעדרו המקורי (הטיגריסים) לבין הקשר שנוצר בינו לבין מני וסיד. הקטע מציג הקרבה אישית ובחירה מוסרית קשה. דייגו מסכן את חייו כדי להציל את חבריו החדשים. נדון: מתי נאמנות חדשה עולה על נאמנות ישנה? ומה המחיר של שינוי מוחלט בזהות?

אולי תאהבו גם