זהות כפולה: אספן או חבר?

הסרט מאפשר עיסוק בלמידה רגשית-חברתית דרך שאלות של חברות, נאמנות, שייכות, קבלת החלטות תחת לחץ והתמודדות עם פרידה ושינוי. ניתן לקיים שיח כיתתי על רגשות הדמויות, פתרון קונפליקטים ואמפתיה., מתאים לשילוב בחינוך/שעת חברה סביב ערכים של אחריות, עבודת צוות, עזרה הדדית, דילמות מוסריות (בחירה בין נוחות/ביטחון אישי לבין מחויבות לקבוצה) והבחנה בין "רכוש" ליחסים ומשמעות., כמקור ללמידה באמנויות-קולנוע: ניתוח דמויות, עלילה ומוטיבים, בניית מתח והומור, פסקול, ואנימציה ממוחשבת; ניתן לבצע פעילות יצירתית של כתיבת סצנה חלופית או סטוריבורד קצר.

וודי מגלה שהוא פריט אספנים נדיר ופוגש את ה'חבורה' שלו (ג'סי, בולזאיי והכורה). הוא מבין שהוא יכול להיות מוצג במוזיאון ביפן לנצח.

אולי תאהבו גם