שיתוף פעולה: מטרה, חלוקת תפקידים וחוזקות.פי

סרט משפחתי קומדיית-הרפתקאות שניתן להשתמש בו לשיח כיתתי על ערכים והתנהגות חברתית: אחריות אישית, תיקון טעויות, אמפתיה ודאגה לבעלי חיים. מתאים לדיון על התמודדות עם פיתוי וצרכנות/חמדנות (דמות קרואלה), קבלת החלטות תחת לחץ, עבודת צוות ופתרון בעיות. ניתן לבצע פעילות צפייה מונחית: זיהוי רגשות ומניעים של דמויות, בחינת תוצאות של בחירות, וכתיבת תגובה/סיכום קצר או יצירת סצנה חלופית שמדגישה תקשורת מקרבת.

דיון (10 דקות): איזה תפקיד מילא כל אחד מהשותפים (הכלבים והאנושיים) בתוכנית הזו? אם אחד הכלבים היה מנסה לבצע את כל המשימה לבד, האם היה מצליח? למה לא? האם נדרש ויתור אישי מצד הדמויות כדי שהשיתוף פעולה יצליח? (למשל, כלב שצריך לחכות בסבלנות במקום לרוץ). חלק ג': סיכום – שיתוף פעולה בקהילה מטרה: העברת הערך 'שיתוף פעולה' מהסרט לחיי היומיום והבנת חשיבותו בחיזוק הקשרים החברתיים (ערבות הדדית). פתיחה (5 דקות): פעילות 'שבט אחים ואחיות': המורה מציגה תרחיש כיתתי או בית ספרי (למשל: צריך לארגן מסיבת סוף שנה/לטפל בגינה הבית ספרית). התלמידים מציעים הצעות לשיתוף פעולה ולחלוקת תפקידים (מי אחראי על המוזיקה, מי על הניקיון, וכו'). תפיסת קרואלה והניצחון המשותף

אולי תאהבו גם