יש לעצור את הסרט מיד לאחר שהצילום המטעה משודר ולפני הגילוי. יש לשאול את התלמידים: האם לצופה יש דרך לדעת שהצילום אינו אותנטי להקשר? הדגש הוא על כך שמניפולציה ויזואלית (עריכה) היא צורה חזקה ונסתרת של הטיה. השוו זאת לפוטושופ או ל'דיפ-פייק' ברשתות חברתיות. התמקדו בתגובתו של טום – הצידוק לכך שהמטרה (יצירת סיפור טוב) מקדשת את האמצעים. שאלו את התלמידים: האם ג'יין עשתה מעשה נכון כשהתעקשה על הכללים, למרות שהיא מסכנת בכך את הקריירה של שניהם? זוהי דילמה של אחריות אישית מול נורמות מקצועיות.
3:02
