אחריות כמנוע לשינוי ופתרון בעיות

קומדיית פנטזיה בית-ספרית המאפשרת דיון חינוכי על יחסי תלמיד-מורה, גבולות וכבוד הדדי, ואחריות אישית בעקבות התנהגויות אימפולסיביות., מתאימה לעבודה בשעת חינוך/כישורי חיים: זיהוי רגשות (כעס, תסכול, אשמה), אמפתיה, פתרון קונפליקטים ושיתוף פעולה בקבוצה כדי להשיג מטרה משותפת., ניתן לשלב צפייה מונחית עם משימות אוריינות מדיה: זיהוי סטריאוטיפים והומור, הבחנה בין מציאות לפנטזיה, וניתוח מסרים על בית הספר כסביבה חברתית.

פליקס מבין שאין מי שיפתור את הבעיה עבורו. הוא יוצא למסע פעיל לתיקון המצב, לא רק כדי להציל את עצמו, אלא כדי להחזיר את הסדר על כנו. כאן מוצגת האחריות כמנוע לשינוי ולהתמודדות במקום בריחה.

אולי תאהבו גם