טכנולוגיה ונקמה: השלכות רגשות הרסניים

הסרט מאפשר דיון על חברות, התמודדות עם אובדן וניהול רגשות דרך מסע של דמות צעירה שמוצאת משמעות, תמיכה ושייכות בקבוצה. מתאים לפעילויות SEL: זיהוי רגשות, אסטרטגיות הרגעה, בקשת עזרה וחיזוק אמפתיה., מהווה בסיס ללמידה על חדשנות, תכנון הנדסי ועבודת צוות: מעבר מרעיון לפתרון, ניסוי וטעייה, שיפור אבטיפוס ושיקולי בטיחות. ניתן לקשר לחשיבה ביקורתית על שימוש אחראי בטכנולוגיה והשלכות אתיות של פיתוחים מדעיים., כחומר קולנועי-תקשורתי ניתן לנתח כיצד מוזיקה, צבע, עריכה ובניית דמויות מייצרים מתח והזדהות, ולהתנסות ביצירת סצנה קצרה/סטוריבורד המעבירים מסר של שיתוף פעולה ואחריות.

קלגהאן משתמש בטכנולוגיה מהפכנית (המיקרו-בוטים) כדי להשיג מטרה אישית: נקמה. השימוש שלו בהם מראה כיצד רגשות הרסניים (כעס, צער, נקמה) יכולים להניע שימוש לא אתי בטכנולוגיה חזקה. נדון האם כוונות טובות במקור (ניסוי הטלפורטציה שהשתבש) פוטרות מאחריות על הנזק שנוצר אחר כך.

אולי תאהבו גם