מאחריות למשחק: מוטיבציה פנימית וניהול משימות

הסרט מאפשר דיון חינוכי על אחריות הורית, יחסי הורים-ילדים, גבולות וסמכות מול חום ואמפתיה, ועל איזון בין עבודה למשפחה. ניתן לקיים פעילות בכיתה סביב רגשות, פתרון קונפליקטים במשפחה ושיתוף פעולה בין אחים., כיצירה מוזיקלית וקולנועית, הסרט מתאים ללמידה של שפת הקולנוע (דמויות, עלילה, מסר, שימוש בשיר ותנועה לקידום הסיפור) ולניתוח כיצד פנטזיה ודמיון משמשים כלי להבניית ערכים והתנהגות., ניתן לשלב צפייה מונחית וכתיבת רפלקציה: תיאור סצנה משמעותית, זיהוי ערך מרכזי (כבוד, עזרה הדדית, אחריות), וכתיבת מכתב לדמות עם הצעה לפתרון. מתאים גם לשיח על נורמות חברתיות ותפקידי מגדר בתקופה היסטורית אחרת באופן ביקורתי ומותאם גיל.

הילדים מדוכדכים מהצורך לסדר את החדר שלהם. מרי פופינס מגיעה ומלמדת אותם שהיכולת להפוך מטלה לחוויה נעימה היא חלק ממהות האחריות. היא אינה מסדרת במקומם, אלא מספקת את המוטיבציה הפנימית והכלי המחשבתי לעשות זאת.

אולי תאהבו גם