בניית אמון וקבלת סמכות בצוות לא צפוי

קומדיית פנטזיה בית-ספרית המאפשרת דיון חינוכי על יחסי תלמיד-מורה, גבולות וכבוד הדדי, ואחריות אישית בעקבות התנהגויות אימפולסיביות., מתאימה לעבודה בשעת חינוך/כישורי חיים: זיהוי רגשות (כעס, תסכול, אשמה), אמפתיה, פתרון קונפליקטים ושיתוף פעולה בקבוצה כדי להשיג מטרה משותפת., ניתן לשלב צפייה מונחית עם משימות אוריינות מדיה: זיהוי סטריאוטיפים והומור, הבחנה בין מציאות לפנטזיה, וניתוח מסרים על בית הספר כסביבה חברתית.

כשהבלאגן גדל, הצוות הקטן חייב לגבש תוכנית פעולה מורכבת – לחפש את העט המכווץ ולהגן על ד"ר שמידט המכווצת. ד"ר שמידט עצמה, למרות גודלה, עדיין מנסה להשליט סדר ולתרום מניסיונה. הסצנה מראה את בניית האמון הראשונית ואת הצורך של פליקס לקבל סמכות (ואסטרטגיה) מאנשים שונים ממנו.

אולי תאהבו גם