הסרט מאפשר דיון חברתי-רגשי על חברות, עבודת צוות, קבלת השונה, פתרון קונפליקטים ואחריות הדדית בזמן משבר (נדידה והצלת קהילה). ניתן לקיים שיח כיתתי על פחדים, אומץ, קבלת החלטות תחת לחץ ודרכי עזרה הדדית., בהיבט מדעי-סביבתי, ניתן להשתמש בעלילה כנקודת פתיחה להבנת שינויי אקלים טבעיים (המסה, הצפות), הסתגלות בעלי חיים לסביבה משתנה, בתי גידול, שרשרת מזון והישרדות. אפשר להשוות בין הייצוג הקולנועי לבין ידע מדעי בסיסי ולפתח חשיבה ביקורתית., בהיבט של קולנוע ותקשורת, ניתן לנתח כיצד אנימציה, הומור ומוזיקה מעבירים מסרים ערכיים, וכיצד בניית דמויות וקונפליקט יוצרים הזדהות. פעילות אפשרית: יצירת סצנה קצרה/סטוריבורד עם מסר חברתי-סביבתי.
4:34
