מפתח הלב

הסרט מאפשר עיסוק בדמיון, סמליות ובניית עולם פנטסטי: זיהוי דמויות וסמלים, הבנת מסע הגיבורה והבחנה בין מציאות לדמיון ככלי לפרשנות יצירה., ניתן להשתמש בו ללמידה רגשית-חברתית סביב זהות, אומץ, ויסות רגשות והתמודדות עם לחץ חברתי: דיון בהחלטות של הדמות, גבולות ...

הסרט מאפשר דיון ביקורתי בעשייה אמנותית בתחום המחול והתיאטרון-מוזיקלי ובשפה קולנועית (עריכה, מונטאז', פסקול) ככלים לבניית משמעות. ניתן לנתח כיצד יצירה אוטוביוגרפית מציגה תהליכי יצירה, חזרות, בימוי והפקה, וכיצד דימויים וסמלים מעבירים מצב נפשי., מתאים לעבודה חברתית-רגשית סביב נושאים של ...

סרט אנימציה היכול לשמש לדיון חינוכי על אחריות אישית ועל ההשלכות של בחירות, דרך מסע של דמות הלומדת להעריך מערכות יחסים ולגלות אמפתיה. מתאים לשיח כיתתי על חברות, קבלת האחר, תיקון טעויות וצמיחה אישית. ניתן לשלב פעילות רפלקטיבית (יומן צפייה/כתיבת ...

הסרט מציג את סיפורה של אמיליה ארהארט כבסיס לדיון בכיתה על נחישות, הצבת מטרות והתמודדות עם כישלונות וספקות. ניתן לקיים שיח על דמות פורצת דרך והשפעתה החברתית, וכן לנתח כיצד קולנוע מעצב ביוגרפיה היסטורית (בחירת סצנות, נקודת מבט, אמינות מול ...

הסרט יכול לשמש כבסיס לדיון בשעת חינוך על השפעת לחץ חברתי וסקרנות על קבלת החלטות, במיוחד במצבי סיכון (משחקי אומץ/אתגרים קבוצתיים). ניתן לבצע פעילות כיתתית של מיפוי גורמי סיכון מול גורמי הגנה, והצעת כללים להתנהלות בטוחה במפגשים חברתיים., בהקשר של ...

סרט מתח/אקשן הישרדותי על מרדף באי, שניתן להשתמש בו לדיון בשעת חינוך על קבלת החלטות תחת לחץ, אחריות אישית והשלכות של בחירות., מתאים לעיסוק בלמידה רגשית-חברתית: זיהוי פחד וחרדה, ויסות רגשי במצבי סכנה, חוסן והתמודדות עם איום מתמשך., כחלק מלימודי ...

הסרט יכול לשמש לדיון חינוכי על אמפתיה ואחריות כלפי בעלי חיים, הבחנה בין טוב לרע והשלכות של חמדנות ואובססיה (דמות קרואלה). ניתן לקיים שיחה כיתתית על התנהגות מיטיבה, בחירה מוסרית ועזרה הדדית, וכן לעבד רגשות סביב פחד/סכנה באופן מותאם גיל. ...