אנימציה

הסרט מתאים לעיסוק בכישורים רגשיים-חברתיים: קבלת השונה, התמודדות עם מגבלות זיכרון, חיזוק חוסן אישי והתמדה מול קושי. ניתן לקיים שיח כיתתי על אמפתיה, חברות, ועזרה הדדית, לצד זיהוי רגשות של בלבול/פחד ובניית דרכי התמודדות., ככלי ב„שעת חינוך” ניתן לדון בזהות ...

הסרט מאפשר שיח על קשר הורה-ילד, חרדה והגנת יתר לעומת עצמאות, והתמודדות עם אובדן ואי-ודאות. מתאים לפעילויות כיתתיות של זיהוי רגשות, אמפתיה, עזרה הדדית והתמדה במטרה., ניתן לשלב כבסיס ללמידה במדעים על בית גידול ימי, מגוון ביולוגי, שרשרת מזון והתאמות ...

סרט אנימציה על יצור בית חבוי שחי לצד בני אדם, ויכול לשמש לדיון רגשי-חברתי על שייכות, חברות, קבלת השונה, ויסות רגשות ופתרון קונפליקטים. מתאים גם ללמידה על שפת הקולנוע באנימציה: בניית דמויות, עיצוב חזותי, פסקול, סצנות מתח-קומדיה ומסר ערכי. ניתן ...

סרט אנימציה העוסק בהתמדה, זהות עצמית ושבירת סטריאוטיפים מגדריים דרך סיפור התבגרות של נערה השואפת להצטרף לשירותי הכבאות. ניתן להשתמש בו לשיח כיתתי על שוויון הזדמנויות, תפקידי מגדר בחברה, אומץ אזרחי ולקיחת אחריות במצבי חירום. הסרט מתאים גם לפיתוח מיומנויות ...

הסרט מאפשר דיון חברתי-רגשי על ויסות רגשות, התמודדות עם פחד ובושה, קבלה עצמית ובניית זהות, תוך בחינת הבחירות של הדמויות והשלכותיהן על מערכות יחסים., מתאים לשעת חינוך ועבודה קבוצתית על קשרי אחים ואחיות, אמון, תקשורת מקרבת, לקיחת אחריות ותיקון לאחר ...

הסרט מאפשר עבודה חינוכית-רגשית סביב זהות ושייכות משפחתית, התמודדות עם שינוי ואי־ודאות, וקבלת החלטות אחראית תחת לחץ. ניתן לקיים שיח כיתתי על קשרי אחיות, אמון, גבולות בין עצמאות לתלות, והתמודדות עם פחדים דרך שירים וסצנות מפתח., מתאים ללמידה על תקשורת ...

הסרט מאפשר שיח על שונות וקבלה חברתית דרך דמותו של דמבו והתגובות הסובבות אותו; ניתן לעבד בכיתה נושאים של אמפתיה, דימוי עצמי וחיזוק תחושת מסוגלות. מתאים גם לדיון בהדרה, לעג ובריונות והדרך להתמודד איתם בעזרת תמיכה של חברים ומבוגרים משמעותיים. ...

סרט אנימציה קומית המתרחש בתקופה פרהיסטורית, ויכול לשמש בסיס לשיחה על התפתחות חברות אנושיות, חיי שבט, שיתוף פעולה ומנהיגות. מתאים לדיון בכישורים חברתיים כמו עבודת צוות, פתרון בעיות והתמודדות עם כישלון והצלחה דרך סיפור תחרותי (כדורגל) המעודד התמדה והוגנות. ניתן ...

הסרט מתאים לדיון על זהות ושייכות בחברה רב־תרבותית: חוויית הגירה, פער בין-דורי, סטריאוטיפים והיכרות עם ה"אחר". ניתן לקיים שיח כיתתי על רגשות (כעס, פחד, בושה, אהבה), ויסות רגשי, אמפתיה ותקשורת מקרבת, תוך ניתוח דילמות של נאמנות למשפחה מול מימוש עצמי., ...

הסרט יכול לשמש נקודת פתיחה לדיון על זהות אישית ושייכות, התמודדות עם תחושת שונות ובדידות, בניית ביטחון עצמי ותקשורת בין-אישית במצבי אי-ודאות. ניתן לעבוד בכיתה על אמפתיה וקבלת האחר דרך ניתוח החלטות הדמות והשלכותיהן, ועל דרכי פתרון קונפליקטים ושיתוף פעולה ...

הסרט מאפשר שיח כיתתי על משפחה, ציפיות ותפקידים בתוך המשפחה, תחושת שייכות וזהות אישית. ניתן לעבוד על זיהוי רגשות, אמפתיה, תקשורת מקרבת והתמודדות עם לחץ והישגיות, דרך דמויות שונות וקונפליקטים בין-דוריים., בהיבט אמנויות, הסרט מתאים לניתוח שפה קולנועית ומוזיקלית: איך ...

סרט אנימציה-הרפתקה המאפשר דיון בערכים של שיתוף פעולה, אחריות אישית, אומץ והתמודדות עם שינוי ומשבר במסגרת כיתתית או בשעת חינוך. ניתן להשתמש בעלילה כדי לזהות רגשות של הדמויות, להבין מניעים, ולתרגל פתרון קונפליקטים ועבודת צוות. בנוסף, הסרט מציג קשר אדם–סביבה ...

הסרט מאפשר שילוב בין מוזיקה קלאסית לבין אנימציה כבסיס להבנת הקשר בין צליל, קצב, צבע ותנועה. ניתן לצפות בקטעים נבחרים ולזהות כיצד מאפיינים מוזיקליים (דינמיקה, טמפו, מוטיבים) מתורגמים לשפה חזותית ונרטיבית., ככלי ללמידת קולנוע ותקשורת: ניתוח עריכה, סנכרון בין פס-קול ...

סרט אנימציה מוזיקלי־אנתולוגי, המתאים להיכרות חווייתית עם מוזיקה קלאסית דרך חיבור בין יצירות תזמורתיות לבין דימויים, תנועה וסיפור חזותי ללא דיאלוג. הסרט מזמן דיון בהקשבה פעילה, דמיון ופרשנות יצירתית, דרך בחינה של האופן שבו קצב, דינמיקה ומוטיבים מוזיקליים מקבלים ביטוי ...

הסרט מאפשר דיון חינוכי על קבלת השונה, בחירה אישית מול ציפיות חברתיות, אמפתיה ופתרון קונפליקטים ללא אלימות. ניתן להשתמש בו בשעת חינוך לפיתוח שיח כיתתי על לחץ חברתי, סטראוטיפים מגדריים ותדמית עצמית, וכן כבסיס לפעילויות של זיהוי רגשות ונקודות מבט ...

הסרט מאפשר דיון ערכי ומדעי על יערות גשם, מערכות אקולוגיות ומגוון ביולוגי, כולל השפעת כריתה וזיהום על בתי גידול. ניתן לשלב צפייה מלווה במשימות: איתור גורמי סיכון לסביבה, זיהוי יחסי גומלין בין יצורים חיים בסביבה, והצעת פתרונות לשמירה על הטבע., ...

הסרט מאפשר דיון רגשי-חברתי סביב קשרים משפחתיים בין-דוריים, שייכות, זיכרון והנצחה, וההתמודדות עם אובדן באופן מותאם גיל. ניתן לעבוד על זיהוי רגשות, אמפתיה, תקשורת במשפחה וקבלת החלטות מול ציפיות חברתיות ומשפחתיות., באמצעות העלילה והדמויות אפשר לפתח שיח ערכי על כבוד ...

הסרט מאפשר דיון מדעי-טכנולוגי סביב המצאה, הנדסה וגבולות האחריות של ממציאים: מה קורה כשטכנולוגיה יוצאת משליטה ומהם שיקולי בטיחות, בקרה וסיכונים., ניתן לשלב פעילות חקר על מערכות אקולוגיות והשפעת התערבות אנושית בסביבה ("מזון-חיות" כמשל), כולל קשרי גומלין, איזון במערכת והשלכות ...

הסרט מאפשר דיון מדעי-טכנולוגי סביב תהליך פיתוח והמצאה: ניסוי וטעייה, בדיקת השערות, הצלחות וכישלונות, ואחריות של ממציא כלפי הקהילה כאשר לטכנולוגיה יש השלכות לא צפויות., ניתן להשתמש בעלילה כדי לעסוק במדעי הסביבה וקיימות: השפעות של שינוי סביבתי קיצוני על מערכות ...

הסרט מאפשר דיון ביחסי הורים-מתבגרים, קונפליקט בין ציפיות משפחתיות לבין זהות ובחירה אישית, ובניית תקשורת מקרבת לאחר משבר. ניתן לעבוד על אמפתיה, הקשבה, לקיחת אחריות ותיקון טעויות דרך ניתוח החלטות הדמויות והשלכותיהן., ככלי ללמידה חברתית-ערכית ניתן לקיים רפלקציה על תפקידים ...