יסודי

הסרט יכול לשמש נקודת פתיחה לדיון על זהות אישית, דימוי עצמי והתמודדות עם שוני/חריגות, לצד חיזוק תחושת מסוגלות והתמדה מול אתגרים. ניתן לעבוד עם התלמידים על זיהוי רגשות ודינמיקות חברתיות (שייכות, קבלה, יחסי כוח), ולעודד שיח כיתתי על בחירות, אחריות ...

הסרט מציג סיפור מבוסס מציאות על קהילה קטנה שמתאגדת סביב מטרה משותפת (גידול סוס מרוצים), ויכול לשמש לדיון בכיתה על יוזמה, התמדה, עבודת צוות, מנהיגות קהילתית והתמודדות עם כישלון והצלחה., ניתן לקשר לשיעורי חברה וללמידה רגשית-חברתית דרך זיהוי חוזקות, הצבת ...

סרט אנימציה פנטזי על יצירת חלומות, התמודדות עם פחדים וקשיים רגשיים, וחוויית שיתוף פעולה בין ילדים. מתאים לשיח כיתתי על רגשות (פחד, אשמה, אומץ), על גבולות בין דמיון למציאות, ועל דרכי פתרון בעיות ועבודת צוות. ניתן לשלב פעילות יצירתית של ...

סרט אנימציה המתאים לעיסוק חינוכי בנושאים של קבלה חברתית, חברות ושיתוף פעולה: התמודדות עם דחייה, לקיחת אחריות על חלשים/צעירים יותר, ובניית אמון בתוך קבוצה., ניתן לשלב בשעת חינוך ושיח כיתתי על נורמות התנהגות, אמפתיה, מנהיגות חיובית, והשלכות של לעג והתנשאות—דרך ...

הסרט מאפשר דיון מדעי-טכנולוגי סביב המצאה, הנדסה וגבולות האחריות של ממציאים: מה קורה כשטכנולוגיה יוצאת משליטה ומהם שיקולי בטיחות, בקרה וסיכונים., ניתן לשלב פעילות חקר על מערכות אקולוגיות והשפעת התערבות אנושית בסביבה ("מזון-חיות" כמשל), כולל קשרי גומלין, איזון במערכת והשלכות ...

הסרט מאפשר דיון רגשי-חברתי סביב קשרים משפחתיים בין-דוריים, שייכות, זיכרון והנצחה, וההתמודדות עם אובדן באופן מותאם גיל. ניתן לעבוד על זיהוי רגשות, אמפתיה, תקשורת במשפחה וקבלת החלטות מול ציפיות חברתיות ומשפחתיות., באמצעות העלילה והדמויות אפשר לפתח שיח ערכי על כבוד ...

הסרט מציג חוויות יומיומיות של תלמיד בחטיבת ביניים: חברויות, שייכות, דימוי עצמי, קונפליקטים עם בני גיל ומבוגרים, וקבלת החלטות. ניתן להשתמש בו לשיח כיתתי על אמפתיה, לחץ חברתי, בריונות והדרה, אחריות אישית ותיקון טעויות, וכן על תקשורת בתוך משפחה וקבוצה. ...

הסרט מאפשר דיון מדעי-ערכי על שמירת טבע ומגוון ביולוגי דרך סיפור התבגרות ומסע עם עופות נודדים. ניתן לחבר לחקר בתי גידול, נדידת בעלי חיים והשפעות האדם על הסביבה, לצד חשיבה על אחריות אישית וחברתית כלפי בעלי חיים וטבע. מתאים כבסיס ...

הסרט מאפשר דיון מדעי-טכנולוגי סביב תהליך פיתוח והמצאה: ניסוי וטעייה, בדיקת השערות, הצלחות וכישלונות, ואחריות של ממציא כלפי הקהילה כאשר לטכנולוגיה יש השלכות לא צפויות., ניתן להשתמש בעלילה כדי לעסוק במדעי הסביבה וקיימות: השפעות של שינוי סביבתי קיצוני על מערכות ...

הסרט מאפשר דיון על זהות ותפיסת מציאות מול דמיון (שחקן שמאמין שהוא גיבור-על), ועל תהליכי למידה והתבגרות דרך מסע ושינוי. מתאים לעבודה כיתתית על חברות, נאמנות, אמפתיה ושיתוף פעולה, כולל זיהוי רגשות וניהול אכזבות ופחדים. ניתן לשלב ניתוח סרטוני: דמויות, ...

הסרט מאפשר דיון ביחסי הורים-מתבגרים, קונפליקט בין ציפיות משפחתיות לבין זהות ובחירה אישית, ובניית תקשורת מקרבת לאחר משבר. ניתן לעבוד על אמפתיה, הקשבה, לקיחת אחריות ותיקון טעויות דרך ניתוח החלטות הדמויות והשלכותיהן., ככלי ללמידה חברתית-ערכית ניתן לקיים רפלקציה על תפקידים ...

הסרט מאפשר דיון בכישורי חיים ויחסים בין-אישיים דרך מסע של שינוי נקודת מבט, פיתוח אמפתיה ולקיחת אחריות על מעשים. ניתן לעבוד עם התלמידים על זיהוי רגשות (כעס, אשמה, פחד, חמלה), קונפליקטים ודרכי פתרון, והבנה כיצד בחירות אישיות משפיעות על אחרים., ...

סרט הרפתקאות מונפש על פיראטים, חיפוש אוצר וקונפליקט בין נאמנות, חברות ובחירות מוסריות. מתאים לדיון כיתתי על כללים בקבוצה, הוגנות, אחריות אישית והתמודדות עם פיתוי (למשל סביב חפץ יקר/כוח)., ניתן להשתמש בסצנות נבחרות לפיתוח מיומנויות צפייה ביקורתית: זיהוי דמויות ומניעים, ...

הסרט מאפשר דיון ערכי-חברתי על חברות, עבודת צוות, ענווה והתמודדות עם הצלחה וכישלון דרך מסעו של הגיבור מקידום עצמי לאחריות כלפי קהילה. ניתן לשלב שיח כיתתי על תיקון טעויות, אמפתיה ושייכות לקבוצה., ככלי בלימודי קולנוע ותקשורת אפשר לנתח דמויות, קונפליקט, ...

הסרט מאפשר דיון בכישורי תקשורת ועבודת צוות דרך היחסים בין הדמויות, שיתוף פעולה תחת לחץ, ותיקון טעויות תוך כדי משימה., ניתן להשתמש בעלילה כדי לעסוק בהבחנה בין אמת לשקר, שמועות ומידע חלקי, ואחריות אישית במצבים חברתיים ומקצועיים., הסרט מתאים ללמידה ...

הסרט מתאים לעיסוק בערכי התמדה, התמודדות עם כישלון ושינוי, ובניית זהות מקצועית דרך אימון, משמעת עצמית ושיתוף פעולה. ניתן להשתמש בו לשיח כיתתי על מעבר בין דורות, למידה מטעויות, קבלת עזרה ממנטור/ית והפיכת תחרות ללמידה. בהיבט של אוריינות דיגיטלית ומדיה ...

סרט אנימציה הרפתקאות שניתן להשתמש בו לעבודה חינוכית על קבלת השונה והזהות האישית, התמודדות עם תחושת “לא שייך”, וחיזוק תחושת מסוגלות. מתאים לשיח כיתתי על חברות, נאמנות ושיתוף פעולה בצוות, כולל זיהוי חוזקות אישיות והמרת בושה/לעג למקור של צמיחה. ניתן ...

סרט אנימציה קלאסי המבוסס על אגדת עם, מתאים לשיח כיתתי על מבנה סיפור (פתיחה–קונפליקט–שיא–פתרון), דמויות, מוטיבים וסמליות, והשוואה בין גרסאות שונות של אותה אגדה (בעל-פה מול עיבוד קולנועי)., ניתן להשתמש בו לפיתוח אוריינות צפייה: כיצד מוזיקה, צבע, עריכה ותנועה מייצרים ...

הסרט מאפשר דיון בערכים של אמפתיה, נדיבות והתמודדות עם קושי ואי-צדק בתוך המשפחה, לצד בניית חוסן אישי ויכולת לבחור בהתנהגות מוסרית גם תחת לחץ. ניתן לנתח את דמויות האם החורגת והאחיות, יחסי כוח ומעמד, סטריאוטיפים מגדריים ומסרים חברתיים, ולהשוות בין ...

הסרט מאפשר דיון על חברות, התמודדות עם אובדן וניהול רגשות דרך מסע של דמות צעירה שמוצאת משמעות, תמיכה ושייכות בקבוצה. מתאים לפעילויות SEL: זיהוי רגשות, אסטרטגיות הרגעה, בקשת עזרה וחיזוק אמפתיה., מהווה בסיס ללמידה על חדשנות, תכנון הנדסי ועבודת צוות: ...