חטיבת ביניים

הסרט מאפשר עבודה חינוכית על דמיון ויצירתיות: כיצד רעיונות מקבלים צורה, מה ההבדל בין פנטזיה למציאות, ואיך כלים יצירתיים ("עיפרון") יכולים לסייע בפתרון בעיות יומיומיות., ניתן להשתמש בעלילה כבסיס לשיח רגשי-חברתי על ויסות רגשות, התמודדות עם תסכול כשהדברים לא מסתדרים ...

סרט אנימציה קומי על משפחה, שייכות וקבלת השונה: ניתן להשתמש בו לשיח כיתתי על יחסי הורים-ילדים, ציפיות בין-דוריות, זהות וביטחון עצמי, והתמודדות עם סטריאוטיפים ודעות קדומות כלפי "אחר". מתאים לפעילות SEL: זיהוי רגשות (פחד, גאווה, בושה), אמפתיה, פתרון קונפליקטים ותקשורת ...

קומדיית פנטזיה בית-ספרית המאפשרת דיון חינוכי על יחסי תלמיד-מורה, גבולות וכבוד הדדי, ואחריות אישית בעקבות התנהגויות אימפולסיביות., מתאימה לעבודה בשעת חינוך/כישורי חיים: זיהוי רגשות (כעס, תסכול, אשמה), אמפתיה, פתרון קונפליקטים ושיתוף פעולה בקבוצה כדי להשיג מטרה משותפת., ניתן לשלב צפייה ...

סרט אנימציה קומי המאפשר דיון חינוכי על משפחה, קשר בין דורות, חברות וקבלת האחר דרך דמויות "מפלצות" שמבקשות להשתייך ולהרגיש בטוחות. מתאים לפעילויות בשעת חינוך וללמידה רגשית-חברתית: זיהוי רגשות (קנאה, פחד, אהבה), פתרון קונפליקטים, אמפתיה ושיתוף פעולה. ניתן לשלב צפייה ...

קומדיית הרפתקאות משפחתית המאפשרת דיון על אחריות אישית ומשפחתית, יחסי הורים-ילדים ופתרון בעיות תחת לחץ, דרך סיטואציה דמיונית של שינויי גודל והשלכותיהם., מתאימה לשילוב בשיעורי חברה/SEL לפיתוח אמפתיה, תקשורת בין-אישית, שיתוף פעולה וקבלת החלטות; ניתן לקיים פעילות רפלקטיבית: מה הייתי ...

הסרט מאפשר דיון מונחה על גיבורוּת, זהות אישית ושייכות: הבחנה בין כוח פיזי לבין ערכים כמו אחריות, אומץ, חברות ועזרה לזולת, והבנת תהליך התבגרות דרך התמודדות עם כישלונות והצלחות., ניתן להשתמש בסצנות נבחרות לניתוח מסרים תקשורתיים וקולנועיים: בניית דמות הגיבור ...

הסרט מאפשר דיון ביקורתי במלחמת וייטנאם דרך נקודת מבט של תקשורת צבאית, תעמולה, חופש ביטוי וצנזורה. מתאים ללימוד השפעת המדיה על דעת קהל, עיצוב נרטיבים בזמן מלחמה, ודילמות מוסריות של אנשי תקשורת במערכת היררכית., ניתן להשתמש בסצנות נבחרות לפיתוח מיומנויות ...

הסרט מאפשר עבודה חינוכית על זיכרון אישי וקולקטיבי דרך סיפורי משפחה ושכנות במרחב אחד לאורך זמן. ניתן לקיים דיון על שייכות, זהות, קשר בין מקום לאנשים, ושינויים חברתיים בין דורות, תוך חיבור לחוויות התלמידים (בית, שכונה, קהילה). מתאים גם לפעילות ...

הסרט מאפשר דיון בחוויית פחד כרגש טבעי ובדרכים לוויסות רגשי (זיהוי טריגרים, נשימה, תמיכה חברתית) תוך הבחנה בין דמיון למציאות. ניתן לעבוד על אוריינות מדיה: כיצד נבנה מתח בקולנוע (מוזיקה, תאורה, עריכה, אפקטים) ואיך הומור מפחית אימה; להשוות בין סצנות ...

הסרט מציג את תרומתן של נשים אפרו-אמריקאיות בנאס"א בתחילת עידן המרוץ לחלל, ויכול לשמש ללמידה על אפליה ממוסדת, שוויון זכויות ושילוב חברתי במרחב העבודה והציבורי. מתאים לדיון כיתתי על זכויות אזרח, אחריות ארגונית ודרכי התמודדות עם סטריאוטיפים והדרה., ניתן לקשר ...

הסרט מאפשר ניתוח קולנועי של סגנון ובימוי (קומפוזיציה, צבע, קצב עריכה, מוזיקה) לצד דיון חברתי-אזרחי על כוח ושלטון, מעמדות, צדק ועוול, וסכנות של לאומנות ופשיזם באירופה של תקופה בין-מלחמתית בדיונית. ניתן לקיים פעילות כיתתית של קריאת דמויות ומניעים, זיהוי סטריאוטיפים ...

סרט ביוגרפי-דרמטי על תהליך היצירה וההפקה הקולנועית, המתאים ללמידה על שפת הקולנוע, תפקידים בהפקה, יחסי יוצר-אולפן וקבלת החלטות אמנותיות., יכול לשמש כבסיס לדיון בכיתה על אתיקה ויחסי כוח בעולם העבודה והיצירה (ניהול, שיווק, תקשורת, יחסים בין-אישיים), ועל האיזון בין הצלחה ...

הסרט מאפשר דיון חברתי-רגשי על ויסות רגשות, התמודדות עם פחד ובושה, קבלה עצמית ובניית זהות, תוך בחינת הבחירות של הדמויות והשלכותיהן על מערכות יחסים., מתאים לשעת חינוך ועבודה קבוצתית על קשרי אחים ואחיות, אמון, תקשורת מקרבת, לקיחת אחריות ותיקון לאחר ...

הסרט מתאים לעיסוק בכישורים רגשיים-חברתיים: קבלת השונה, התמודדות עם מגבלות זיכרון, חיזוק חוסן אישי והתמדה מול קושי. ניתן לקיים שיח כיתתי על אמפתיה, חברות, ועזרה הדדית, לצד זיהוי רגשות של בלבול/פחד ובניית דרכי התמודדות., ככלי ב„שעת חינוך” ניתן לדון בזהות ...

הסרט מאפשר עבודה חינוכית-רגשית סביב זהות ושייכות משפחתית, התמודדות עם שינוי ואי־ודאות, וקבלת החלטות אחראית תחת לחץ. ניתן לקיים שיח כיתתי על קשרי אחיות, אמון, גבולות בין עצמאות לתלות, והתמודדות עם פחדים דרך שירים וסצנות מפתח., מתאים ללמידה על תקשורת ...

הסרט מציג קשר מנטורינג בין תלמיד מוכשר לכותב מבוגר ומתמקד בתהליך כתיבה, קריאה ביקורתית ופיתוח קול אישי. ניתן להשתמש בו ללמידה סביב כתיבת חיבור/מסה, עריכה ושכתוב, בניית טיעון ודיון באמינות וביושרה אקדמית (השראה מול העתקה)., מתאים לשיח כיתתי על זהות, ...

הסרט מאפשר לימוד היסטורי של המאבק לעצמאות הודו על רקע האימפריה הבריטית במאה ה-20, תוך ניתוח קשרים בין קולוניאליזם, לאומיות ותהליכי דה-קולוניזציה., הסרט מתאים לדיון באזרחות ובמדעי החברה סביב מחאה לא-אלימה, מנהיגות ציבורית, זכויות אדם, חופש ביטוי, גבולות ציות לחוק ...

הסרט מאפשר שיח על קשר הורה-ילד, חרדה והגנת יתר לעומת עצמאות, והתמודדות עם אובדן ואי-ודאות. מתאים לפעילויות כיתתיות של זיהוי רגשות, אמפתיה, עזרה הדדית והתמדה במטרה., ניתן לשלב כבסיס ללמידה במדעים על בית גידול ימי, מגוון ביולוגי, שרשרת מזון והתאמות ...

הסרט יכול לשמש נקודת פתיחה לשיח כיתתי על אחריות ודאגה לחיית מחמד, יחסי אדם-חיה ומשמעות הבחירה לטפל באחר. דרך הדמות של גרפילד ניתן לעבד נושאים של קנאה, שייכות, אמפתיה וחברות, ולתרגל זיהוי רגשות ופתרון קונפליקטים בצורה לא אלימה. בנוסף, ניתן ...

סרט אנימציה על יצור בית חבוי שחי לצד בני אדם, ויכול לשמש לדיון רגשי-חברתי על שייכות, חברות, קבלת השונה, ויסות רגשות ופתרון קונפליקטים. מתאים גם ללמידה על שפת הקולנוע באנימציה: בניית דמויות, עיצוב חזותי, פסקול, סצנות מתח-קומדיה ומסר ערכי. ניתן ...