כוח

דיון ביקורתי במוסדות שלטון ודת, תהליכי קבלת החלטות, כוח, אתיקה, סודיות ותקשורת פוליטית. מתאים ללמידה על דילמות מוסריות, מנהיגות והשפעת נורמות ותרבות ארגונית על החלטות.

הסרט מתאים לדיון ביקורתי באתיקה של מדע ורפואה, זהות וגוף, כוח ושליטה, וייצוגים קולנועיים של מגדר וטראומה. ניתן להשתמש בו לניתוח שפה קולנועית: מבנה עלילה, נקודת מבט, סמליות, עיצוב חזותי ומוזיקה, והשפעתם על פרשנות הצופה. מומלץ רק במסגרת לימודית מודרכת, ...

הסרט מאפשר דיון ביקורתי במבני כוח וארגון חברתי (משפחה, נאמנות, פשע מאורגן), בדילמות מוסריות ובאחריות אישית מול לחץ חברתי. מתאים ללמידה על שפה קולנועית וסיפור קולנועי: בניית דמויות, נקודת מבט, עריכה, תאורה ומוזיקה כמקדמי משמעות, וכן לדיון בהשפעת התקשורת והמיתוס ...

ניתוח קולנועי של דמות אנטי-גיבור, יחסי הון-שלטון ודת, ביקורת חברתית על קפיטליזם מוקדם ותהליכי תיעוש; דיון אתי על כוח, מניפולציה, ניצול עבודה ומשאבי טבע, ובחינת בניית מתח באמצעות צילום, סאונד ועריכה.

סרט דרמה היסטורית-אקשן על רומא העתיקה, מאבק על חירות, כוח פוליטי, נאמנות ומנהיגות. מתאים לדיון בכיתה על אימפריות ושלטון, אזרחות וזהות, מוסר במצבי קיצון, תעמולה והצגת אלימות בתרבות פופולרית, וכן כשיעור אוריינות קולנועית על עיצוב דמות, סיפור היסטורי מול בדיון ...

סרט היסטורי המבוסס על אירוע אמיתי בגרמניה המזרחית (1956) העוסק בהתנגדות אזרחית לא אלימה, חופש ביטוי, יחסי פרט-מדינה ומנגנוני תעמולה. מתאים לדיון בכיתה על דמוקרטיה וזכויות אדם, מלחמה קרה, מוסר אישי מול ציות, וכן ניתוח מסרים קולנועיים וביקורת מדיה.

דיון ביקורתי באי שוויון חברתי ומעמדי, מוביליות חברתית, יחסי כוח בין מעסיקים לעובדים, ואתיקה של הישרדות מול מוסר. מתאים ללמידה של ניתוח נרטיב וקולנוע כטקסט חברתי, כולל סמלים, אירוניה ותפניות עלילתיות. מומלץ לשילוב בשיח כיתתי מונחה על בחירה, אחריות, אלימות ...