קולנוע

סרט אנימציה העוסק בהתמדה, משמעת עצמית, עבודה קשה ושאיפה למצוינות דרך עולם הבלט. ניתן להשתמש בו לשיח כיתתי על הצבת מטרות, התמודדות עם כישלון וביקורת, דימוי גוף ויחסים בין תחרות לחברות. מתאים גם לעבודה אמנותית-תנועתית: צפייה מונחית בקטעי ריקוד, זיהוי ...

הסרט מאפשר עיסוק רגשי-חברתי בתהליכי התבגרות, חברות, התמודדות עם אובדן ושינוי, וחיזוק חוסן אישי דרך שיח כיתתי מונחה על רגשות, אמפתיה ועזרה הדדית. ניתן להשתמש בו לפיתוח אוריינות צפייה וניתוח שפה קולנועית (מוזיקה, דימוי, קצב, נקודת מבט) ולהבין כיצד קולנוע ...

הסרט יכול לשמש לדיון חינוכי על בחירות מוסריות, גבולות החוק, אחריות אישית והשלכות של מעשים—באמצעות ניתוח דמויות, מניעים וקונפליקטים. מתאים לעבודה בכיתה סביב דילמות: מה מוביל אדם לסטות מהנורמות, כיצד סביבה/לחץ חברתי משפיעים, ואילו דרכי התמודדות ופתרון קיימות. ניתן לשלב ...

סרט אנימציה פנטסטי המתאים לעיסוק חינוכי בערכים של חברות, עבודת צוות, התמודדות עם פחדים וקבלת השונה. ניתן להשתמש בו לדיון כיתתי על אחריות אישית כלפי הסביבה והקהילה, פתרון קונפליקטים בדרכי שלום, ופיתוח אמפתיה דרך נקודות המבט של הדמויות. בהיבט קולנועי ...

הסרט מאפשר דיון בתפקידן של נשים בחברה בתקופת מלחמת העולם השנייה ובשינויי נורמות מגדריות דרך הקמת ליגת בייסבול מקצוענית לנשים. ניתן לשלב פעילות בשעת חינוך סביב התמדה, עבודת צוות, מנהיגות, תחרותיות הוגנת והתמודדות עם כישלון והצלחה, לצד בחינת סטריאוטיפים ומנגנוני ...

סרט מתח/אקשן הישרדותי על מרדף באי, שניתן להשתמש בו לדיון בשעת חינוך על קבלת החלטות תחת לחץ, אחריות אישית והשלכות של בחירות., מתאים לעיסוק בלמידה רגשית-חברתית: זיהוי פחד וחרדה, ויסות רגשי במצבי סכנה, חוסן והתמודדות עם איום מתמשך., כחלק מלימודי ...

הסרט עוסק בשקר קטן והשלכותיו על אמון, זהות ודימוי עצמי. ניתן להשתמש בו לדיון כיתתי על אחריות אישית, לחץ חברתי, שמועות ותקשורת בין-אישית, וכן על בחירות מוסריות ותיקון טעויות. מתאים לפעילויות כמו ניתוח סיטואציות חברתיות, משחקי תפקידים ליישוב קונפליקטים, וכתיבת ...

עיבוד קולנועי למחזה קלאסי של שייקספיר המאפשר הוראה חווייתית של עלילה, דמויות, קונפליקטים ומבנה קומדיה (טעויות זהות, היפוך תפקידים, עולם פיות מול עולם בני אדם). מתאים לניתוח בחירות קולנועיות (תפאורה, תאורה, מוזיקה, עריכה) והשוואה בין טקסט דרמטי לביצוע על המסך., ...

הסרט מאפשר דיון ספרותי-תרבותי על נורמות חברתיות, מעמד, מוסכמות ונימוסין בחברה גבוהה, ועל הפער בין רצון אישי לציפיות חברתיות. ניתן לנתח את הדמויות והקונפליקטים כבסיס לכתיבה טיעונית/פרשנית, השוואה בין ערכים אז והיום, ולשיח כיתתי על גבולות, נאמנות, אחריות ובחירה., ככלי ...

הסרט יכול לשמש כפתיח לדיון מדעי-חברתי על אסונות טבע, רעידות אדמה, צונאמי והתפרצויות געשיות, ועל ההבדל בין ייצוג קולנועי דרמטי לבין ידע מדעי מבוסס. ניתן לבנות משימות ביקורת מדיה: זיהוי הגזמות, בדיקת עובדות ומקורות, והבנת האינטרסים והמסרים של סרטי קטסטרופות. ...

הסרט מתאים לעבודה חינוכית על ערכים וזהות: בחירה חופשית מול לחצים חברתיים, יושרה ואחריות, חברות ונאמנות, וההתמודדות עם פיתוי כוח. ניתן לקיים שיח כיתתי על סטריאוטיפים וייצוג תרבותי וכיצד הם משפיעים על תפיסותינו, וכן לתרגל מיומנויות SEL כמו אמפתיה, ויסות ...

סרט אנימציה היכול לשמש לדיון חינוכי על אחריות אישית ועל ההשלכות של בחירות, דרך מסע של דמות הלומדת להעריך מערכות יחסים ולגלות אמפתיה. מתאים לשיח כיתתי על חברות, קבלת האחר, תיקון טעויות וצמיחה אישית. ניתן לשלב פעילות רפלקטיבית (יומן צפייה/כתיבת ...

סרט פנטזיה מוזיקלי המבוסס על אגדה, המתאים לדיון בכיתה על ערכים ומיומנויות חברתיות: יושר מול מרמה, זהות ודימוי עצמי, חברות ונאמנות, שימוש בכוח ואחריות, ושאיפות אישיות מול ציפיות חברתיות. ניתן לשלב צפייה מונחית עם שיח רגשי-חברתי על בחירות של הדמויות ...

הסרט יכול לשמש כבסיס לדיון בשעת חינוך על השפעת לחץ חברתי וסקרנות על קבלת החלטות, במיוחד במצבי סיכון (משחקי אומץ/אתגרים קבוצתיים). ניתן לבצע פעילות כיתתית של מיפוי גורמי סיכון מול גורמי הגנה, והצעת כללים להתנהלות בטוחה במפגשים חברתיים., בהקשר של ...

סרט אנימציה הרפתקאות שניתן להשתמש בו לדיון ערכי-חברתי על זהות ושייכות, קשרי משפחה (אב–בן), אמון ובניית מערכות יחסים, וקבלת החלטות במצבי לחץ. מתאים לשיעורי חברה וללמידה רגשית-חברתית דרך ניתוח דמויות, דילמות מוסריות והשלכות של בחירות. בנוסף, ניתן לשלב צפייה מונחית ...

הסרט יכול לשמש לדיון חינוכי על אמפתיה ואחריות כלפי בעלי חיים, הבחנה בין טוב לרע והשלכות של חמדנות ואובססיה (דמות קרואלה). ניתן לקיים שיחה כיתתית על התנהגות מיטיבה, בחירה מוסרית ועזרה הדדית, וכן לעבד רגשות סביב פחד/סכנה באופן מותאם גיל. ...

הסרט מאפשר עבודה על פרשנות וחשיבה יצירתית דרך עולם פנטסטי, משחקי לשון ומצבים אבסורדיים: זיהוי דמויות, סמלים וחוקים “לא הגיוניים” והבנת המשמעות שלהם עבור הלומדים., מתאים ללמידה רגשית-חברתית: שיח על סקרנות, ויסות רגשי במצבי בלבול ושינוי, התמודדות עם לחץ חברתי ...

סרט שמאפשר דיון מונחה על מערכות יחסים, ציפיות מול מציאות, פרשנות סובייקטיבית של אירועים וזיכרון, והתמודדות עם פרידה ואכזבה. ניתן להשתמש בו בשעת חינוך לפיתוח שיח מכבד, זיהוי דפוסי תקשורת בין-אישית והבנת גבולות והסכמה. מתאים גם לניתוח קולנועי בסיסי של ...

הסרט מאפשר עיסוק בדמיון, סמליות ובניית עולם פנטסטי: זיהוי דמויות וסמלים, הבנת מסע הגיבורה והבחנה בין מציאות לדמיון ככלי לפרשנות יצירה., ניתן להשתמש בו ללמידה רגשית-חברתית סביב זהות, אומץ, ויסות רגשות והתמודדות עם לחץ חברתי: דיון בהחלטות של הדמות, גבולות ...

הסרט מאפשר דיון חינוכי-חברתי על שיתוף פעולה וארגון קהילתי: כיצד קבוצה חלשה יכולה להתאגד, לחלק תפקידים, ולפעול יחד מול איום. מתאים לעבודה בכיתה על אחריות אישית בתוך קבוצה, מנהיגות, ופתרון בעיות בדרך יצירתית., ניתן להשתמש בסצנות מרכזיות כדי לפתח מיומנויות ...