קולנוע

הסרט מתאים לעיסוק בכישורים חברתיים-רגשיים דרך חוויות של השתלבות בכיתה חדשה, התמודדות עם בדידות, חברות וקבלה של השונה. ניתן לקיים שיח כיתתי על אמפתיה, תקשורת מכבדת, עבודת צוות ופתרון קונפליקטים, ולחבר את העלילה למצבים יומיומיים בבית הספר. בנוסף, אפשר להשתמש ...

הסרט מאפשר דיון בערכים של אמון, שיתוף פעולה ופתרון קונפליקטים בין קבוצות יריבות, דרך מסע משותף שמחייב בניית קשר והקשבה., ניתן להשתמש בעלילה כדי לתרגל מיומנויות SEL: זיהוי רגשות, ויסות כעס ונקמה, אמפתיה, בקשת סליחה ותיקון קשרים לאחר פגיעה., מתאים ...

סרט תקופתי המבוסס על רומן קלאסי, המאפשר דיון בהבנת עלילה ודמויות, מניעים פנימיים וקונפליקטים בין רגש לשיקול דעת. מתאים ללימוד עיבוד ספרותי לקולנוע: כיצד תסריט, משחק, תלבושות ועיצוב תקופה מעבירים מסרים חברתיים ומעצבים את חוויית הצופה. ניתן להשתמש בו לפיתוח ...

הסרט מאפשר דיון בכאב נפשי, אובדן וזיכרון משפחתי תוך בחינה של דרכי התמודדות שונות בין קרובי משפחה. מתאים לעבודה חינוכית על אמפתיה, תקשורת בין-אישית, גבולות ותמיכה חברתית., ניתן לשלב צפייה מונחית ככלי לניתוח דילמות זהות ושייכות (משפחה, קהילה, מורשת) ולבחון ...

הסרט מאפשר דיון בכישורי חיים ובדילמות אישיות של בוגרים צעירים: חברות, אחריות, קבלת החלטות, התמודדות עם כישלון ושינוי. מתאים לשיעורי חינוך ושיח כיתתי על גבולות, כנות, נאמנות והשלכות של התנהגות אימפולסיבית., כיצירה קולנועית, ניתן לנתח אמצעים קולנועיים (דיאלוג, דמויות, מבנה ...

הסרט מאפשר דיון מונחה על יחסי גזע, שילוב והפחתת דעות קדומות דרך סיפור קבוצת ספורט משולבת בתקופת שינוי חברתי. ניתן לחבר לשאלות של שוויון זכויות, מנהיגות, אחריות אזרחית ועמידה מול לחץ חברתי., מתאים לעבודה בכיתה/שעת חינוך על בניית צוות, אמפתיה, ...

הסרט מתאים לדיון כיתתי על חברות, שיתוף פעולה, קבלת השונה ופתרון קונפליקטים, תוך זיהוי רגשות ומניעים של דמויות והפקת לקחים להתנהלות בקבוצה., ניתן להשתמש בקטעים נבחרים ללמידת שפה: הבנת עלילה, אפיון דמויות, רצף אירועים, כתיבת סיכום/ביקורת קצרה והרחבת אוצר מילים ...

הסרט מאפשר דיון ערכי וחברתי סביב מנהיגות, אחריות אישית ובחירה בין טוב לרע, כולל דילמות של נאמנות למשפחה מול מחויבות לעקרונות. מתאים לפעילות כיתתית על קבלת החלטות מוסריות, סולידריות ושיתוף פעולה בקבוצה., ניתן לשלב צפייה מונחית ככלי ללמידה רגשית-חברתית: ויסות ...

הסרט יכול לשמש ללמידה על שפת הקולנוע: בניית דמות, קצב, עריכה ויצירת מתח/רגש באמצעות צילום ופסקול, לצד דיון ביקורתי באופן שבו המדיה מציגה מקצועות מסוכנים ודימויי גבורה., מתאים לעבודה בשעת חינוך ובחינוך רגשי-חברתי סביב נושאים של התמדה, אחריות, יחסים בין-דוריים, ...

הסרט מאפשר דיון בכיתה על שמירת טבע ומגוון ביולוגי דרך סיפורם של מינים בסכנת הכחדה וההשפעה של סחר לא חוקי בבעלי חיים. ניתן לחבר ללמידה על בתי גידול (יער גשם), קשרי אדם–סביבה ואחריות אזרחית-חברתית., בהיבט רגשי-חברתי, הסרט מזמן שיח על ...

הסרט מאפשר דיון ערכי-חברתי על משפחה, שייכות, שיתוף פעולה ופתרון קונפליקטים, לצד התמודדות עם שינוי ומעבר לסביבה חדשה. ניתן לקיים שיח כיתתי על קבלת שונות, אחריות אישית וקבוצתית והובלת החלטות בתוך משפחה/קהילה., הסרט מציג את יער האמזונס ואתגרים סביבתיים (כריתת ...

הסרט מאפשר דיון ערכי-חברתי על התבגרות מול רצון להישאר ילד, אחריות אישית, חברות ושייכות משפחתית. ניתן לבחון את הדמויות (פיטר, וונדי, טינקרבל, קפטן הוק) כמקרי מבחן של קנאה, מנהיגות, נאמנות ופתרון קונפליקטים., כחומר לימוד בשפה ובספרות ניתן לעבוד על מבנה ...

הסרט מאפשר דיון ביקורתי במפגש בין תרבויות, קולוניאליזם וכוח, תוך בחינת נקודות מבט שונות והטיות בסיפור ההיסטורי. ניתן לעבוד על כישורי צפייה וניתוח מדיה: כיצד סרט אנימציה מעצב נרטיב, סטריאוטיפים וייצוג של עמים ילידיים, ומה ההבדל בין יצירה קולנועית לבין ...

הסרט מאפשר דיון ערכי-חברתי סביב התבגרות, אחריות אישית, נאמנות וחברות, דרך הבחירה בין הישארות בעולם דמיוני לבין התמודדות עם מציאות ושינויים. ניתן להשתמש בו בשעת חינוך ללמידה על פתרון קונפליקטים, גבולות, מנהיגות והשפעת לחצים חברתיים בתוך קבוצה. בהקשר אמנויות, הסרט ...

הסרט מתאים לעבודה חינוכית-חברתית סביב נושאים של קבלת השונה, התמודדות עם פחדים וסטיגמות, וחברות בקבוצה. ניתן לקיים צפייה מונחית עם דיון על מה גורם לדמויות לפחד מ"האחר", כיצד היכרות אישית משנה עמדות, ואילו דרכים מסייעות לגשר על אי־הבנות., במסגרת למידה ...

הסרט מאפשר דיון על אמפתיה לבעלי חיים, אחריות אישית ותוצאות של בחירות (שובבות מול גבולות), פתרון קונפליקטים ושיתוף פעולה בקבוצה. ניתן להשתמש בו כשיח כיתתי על יחסי אדם–טבע, שמירה על כללים ובטיחות, וכן כבסיס למשימות כתיבה/סיפור מחדש, ניתוח דמויות והבנת ...

הסרט מאפשר דיון חינוכי-חברתי על חברות, קנאה, תחושת שייכות ומשפחה, ועל דרכים לוויסות רגשות וקבלת החלטות במצבי קונפליקט. ניתן לעבוד עם התלמידים על זיהוי נקודות מפנה בעלילה, הבנת מניעים של דמויות והשלכות של התנהגות (אחריות אישית, תיקון טעויות, אמון). בנוסף, ...

הסרט יכול לשמש כבסיס לשיח כיתתי על אחריות ודאגה לבעלי חיים, כללי התנהגות ובטיחות במרחב הציבורי (נסיעה ברכבת), ושיתוף פעולה בפתרון בעיות בדרך. ניתן לבצע פעילות לפני/אחרי צפייה: זיהוי רגשות הדמויות, קבלת החלטות במצבי לחץ, וכתיבת כללי כיתה לנסיעה בטוחה ...

הסרט מציג התמודדות עם אפליה במקום העבודה סביב מחלת האיידס וזהות מינית, ויכול לשמש בסיס לשיח ערכי על כבוד האדם, שוויון, סטיגמות ודעות קדומות. מתאים לעיסוק בזכויות אזרח, אחריות חברתית ומנגנוני צדק באמצעות דיון בדילמות מוסריות ובהשלכות של הדרה., ניתן ...

הסרט מאפשר דיון ערכי-חברתי סביב משפחה מאמצת, תחושת שייכות וזהות, התמודדות עם געגוע ובחירה בין בית לבין שורשים. מתאים לפעילות בשעת חינוך על אמפתיה, קבלת האחר, אחריות הדדית ושיתוף פעולה בקבוצה., בהיבט מדעי-סביבתי ניתן להשתמש במסע לפרו כדי לפתוח למידה ...