חטיבת ביניים

הסרט מאפשר דיון בזהות אישית מול ציפיות חברתיות ותפקידים מגדריים, ובאומץ לבחור בדרך עצמאית תוך אחריות כלפי הקבוצה והמשפחה., ניתן להשתמש בו לפיתוח מיומנויות חברתיות-רגשיות: תקשורת בזוגיות ובחברות, פתרון קונפליקטים, אמון ושיתוף פעולה במשימה משותפת., ככלי לאוריינות מדיה וקולנוע: ניתוח ...

הסרט מאפשר עבודה בכיתה סביב מבנה של תעלומת רצח: איסוף רמזים, הבחנה בין עובדות לפרשנות, הערכת מהימנות עדים וחשיבה ביקורתית. מתאים לדיון במיומנויות של פתרון בעיות והסקת מסקנות על בסיס עדויות., ניתן לקיים דיון ערכי-אזרחי על צדק, חוק מול מוסר, ...

הסרט מאפשר שיח רגשי-חברתי על התבגרות מוקדמת, חברות, יחסי משפחה והתמודדות עם חרדות ופחדים, תוך זיהוי רגשות, אמפתיה ובניית חוסן., ניתן להשתמש בו כבסיס ללמידה בשעת חינוך על אובדן, אבל ואבלות, דרכי התמודדות ותמיכה חברתית, והבחנה בין תגובות מסתגלות ללא-מסתגלות., ...

הסרט מאפשר דיון היסטורי ביקורתי על אירופה בראשית המאה ה־19: עליית נפוליאון, המהפכה הצרפתית והקשר בין מנהיגות כריזמטית, מלחמות והנדסת תודעה ציבורית. ניתן לבחון כיצד נבנים מיתוסים לאומיים סביב דמות מנהיג וכיצד החלטות פוליטיות משפיעות על אזרחים וחברות., בהיבט אזרחות/חברה, ...

הסרט יכול לשמש נקודת מוצא לדיון ביקורתי באופן שבו תקשורת וקולנוע מציגים פשיעה, חקירה ודמויות אנטי-חברתיות, ובאחריות היוצרים והצופים להבנה של מניפולציה, בניית נרטיב ואמינות. ניתן לשלב צפייה מונחית עם ניתוח סצנות ושפה קולנועית (עריכה, מוזיקה, צילום) כדי לזהות כיצד ...

סרט דרמה-תיעודי העוסק באישה שיוצאת לחיים נודדים ברכב לאחר משבר כלכלי ואובדן, ומציג קהילות עבודה עונתית וחיים בשוליים. מתאים לדיון בכיתה על עוני ואי־שוויון, שוק העבודה והשלכות משברים כלכליים על יחידים וקהילות, שייכות ובדידות, חוסן אישי ובחירה באורח חיים אחר. ...

הסרט מציג מאבק עובדים להתאגדות במפעל טקסטיל, ויכול לשמש בסיס לדיון על זכויות עובדים, יחסי עובד-מעביד, כוחם של ארגונים חברתיים והדרך שבה אזרחים משפיעים על מציאות חייהם., מתאים לשיח בכיתה על מנהיגות אזרחית, אחריות אישית וחברתית, עמידה מול לחץ חברתי ...

סרט מסע משפחתי-קומי על ילד המחפש בית ושייכות, ומתאים לדיון חינוכי על זהות, יחסי הורים-ילדים, תקשורת בין-אישית וקבלת החלטות. ניתן להשתמש בו בשעת חינוך לפיתוח שיח מכבד על פתרון קונפליקטים במשפחה, הצבת גבולות, התמודדות עם אכזבה ושינוי, וכן לבניית אמפתיה ...

הסרט מאפשר דיון ערכי וחברתי על שאיפות אישיות, התמדה והתמודדות עם כישלון והצלחה במסגרת תחרותית, ועל המחירים/המשמעויות של מצוינות וספורט הישגי., ניתן להשתמש בו בשעת חינוך לפיתוח שיח על מערכות יחסים, תקשורת בין-אישית, קבלת החלטות ואחריות אישית, תוך ניתוח דילמות ...

סרט אנימציה קלאסי שניתן לשלב ללמידה על מבנה סיפור (פתיחה-קונפליקט-שיא-פתרון), דמויות וטיפוסים, מסר וערכים כגון אחריות, אומץ, חמלה ושיתוף פעולה. מתאים לשיח כיתתי על התנהגות מוסרית מול חמדנות וניצול בעלי חיים, פיתוח אמפתיה ודאגה לאחר, ותרגול תקשורת בין-אישית ופתרון בעיות ...

הסרט מאפשר עיסוק בקשר בין אחים, התמודדות עם אובדן, כישורי שיתוף פעולה והתמדה בדרך להשגת מטרה. ניתן להשתמש בו לשיח כיתתי על רגשות מורכבים, זהות משפחתית, קבלת האחר ואחריות אישית, וכן לניתוח מסרים קולנועיים (דמויות, סמליות, מוזיקה והומור) והשפעתם על ...

סרט הרפתקאות-פנטזיה המאפשר עיסוק בכוחם של דמיון וסיפור, התמודדות עם פחד ואובדן, ועיבוד רגשות דרך מסע של גיבור צעיר. ניתן להשתמש בו כבסיס לשיח כיתתי על אומץ, חברות, התמדה ועזרה הדדית, וכן לניתוח מסרים, דמויות וסמלים בשפה קולנועית בסיסית (עלילה, ...

הסרט יכול לשמש כבסיס ללמידה על מלחמת העולם השנייה דרך ייצוגים קולנועיים של לוחמה ימית, אסטרטגיה, קבלת החלטות תחת לחץ ומשמעותם של מודיעין ושיתופי פעולה בין מדינות. ניתן לקיים דיון ביקורתי על פערים בין דרמה קולנועית לבין עובדות היסטוריות, ועל ...

סרט מוזיקלי-רומנטי המאפשר ניתוח של שפה קולנועית (עריכה מהירה, צבע, תנועה, עיצוב תפאורה ותלבושות) והאופן שבו הם יוצרים חוויה רגשית ומשמעות נרטיבית. מתאים ללמידה על מאפייני ז׳אנר המיוזיקל ועל שימוש בשירים מוכרים כמנגנון סיפור., בסביבה כיתתית ניתן לקיים דיון ערכי-חברתי ...

הסרט מאפשר דיון ערכי-חברתי על מנהיגות, אחריות, בחירות מוסריות, יחסי אחים ומשפחה, ושייכות לקבוצה. ניתן לקשר לשיח כיתתי על קונפליקטים, קבלת החלטות, אמפתיה ופתרון בעיות., כמשאב קולנועי, הסרט מתאים לניתוח שפה חזותית וסיפורית: מבנה עלילה, דמויות ומניעים, מסרים גלויים וסמויים, ...

הסרט מאפשר דיון בזהות אישית מול ציפיות חברתיות ומשפחתיות, אומץ לב, נאמנות וחברות. ניתן לקיים שיח כיתתי על סטריאוטיפים מגדריים, שוויון הזדמנויות ותפקידים מסורתיים מול בחירה אישית, לצד פיתוח אמפתיה וקבלת האחר. בהיבט קולנועי אפשר לנתח כיצד אנימציה, מוזיקה ועריכה ...

הסרט מאפשר דיון בערכים של חמלה, סליחה, נקודת מבט מרובה ושיפוטיות כלפי 'האחר', דרך היפוך תפקידים בין גיבורה/נבלית והצגת מורכבות מוסרית. מתאים לעבודה בשעת חינוך על יחסים בין-אישיים, אמון ובגידה, בחירה חופשית ותוצאות של נקמה. ניתן לשלב ניתוח קולנועי בסיסי ...

הסרט מאפשר דיון מונחה על התמודדות עם אובדן ושכול, דיכאון ובדידות בגיל המבוגר, והאופן שבו קשרים חברתיים ושייכות קהילתית יכולים לסייע בתהליך החלמה וחזרה לתפקוד. מתאים לפעילות בשעת חינוך/SEL הכוללת זיהוי רגשות, אמפתיה, עזרה הדדית ושבירת סטיגמות סביב בריאות הנפש., ...

הסרט מאפשר דיון על התמודדות עם כישלון והצבת יעדים בלימודים, על זהות והשתייכות במסגרות תחרותיות (אקדמיה), ועל חוסן נפשי ושינוי מסלול. מתאים לשילוב בשעת חינוך ולמידה רגשית-חברתית סביב לחץ, חרדה ביצועית, פרפקציוניזם ועזרה הדדית., ניתן להשתמש בסרט כהקשר מוטיבציוני ללמידת ...

הסרט מאפשר דיון ביקורתי בחיי החצר הצרפתית במאה ה-18, במעמדות חברתיים ובפערים כלכליים שהיוו רקע למהפכה הצרפתית, תוך הבחנה בין ייצוג קולנועי לבין עובדות היסטוריות., ניתן להשתמש בו ללימוד אוריינות מדיה: ניתוח בחירות בימוי (פסקול מודרני, עיצוב תלבושות, צבעוניות וקומפוזיציה) ...