הסרט מאפשר דיון ביקורתי בזהות אישית מול ציפיות חברתיות: איך חוויות ילדות, דחייה ושייכות מעצבות דימוי עצמי ובחירות מוסריות., מתאים ללמידה רגשית-חברתית סביב ניהול כעסים, קנאה ונקמה לעומת אמפתיה, חברות ותמיכה הדדית; ניתן לנתח דמויות, מניעים והשלכות., ככלי לחינוך חברתי-אזרחי: …
2h 00m• 2000•Sony•הונג קונג, טאיוואן, ארצות הברית, סין
הסרט יכול לשמש ללמידה על קולנוע כטקסט תרבותי: ניתוח סצנות פעולה וכוריאוגרפיה, שפת המצלמה, עיצוב פס־קול, והאופן שבו מיתוס וז'אנר (וושיה) מעצבים סיפור וסמלים., מתאים לשיח חינוכי־חברתי על דילמות ערכיות: נאמנות וחובה מול חופש אישי, זהות ותפקידים מגדריים, חברות ובגידה, …
הסרט יכול לשמש בסיס לדיון בכיתה על זהות אישית וחברתית, תחושת שייכות, והתמודדות עם אי־ודאות ושינויים. ניתן לקיים צפייה מונחית ולאחריה שיח כיתתי וכלים לרפלקציה אישית (כתיבה קצרה/שיתוף במעגל) על בחירות, גבולות, ולחץ חברתי, תוך חיבור לחוויות יומיומיות של תלמידים. …
הסרט מאפשר דיון רגשי-חברתי סביב קשרים משפחתיים בין-דוריים, שייכות, זיכרון והנצחה, וההתמודדות עם אובדן באופן מותאם גיל. ניתן לעבוד על זיהוי רגשות, אמפתיה, תקשורת במשפחה וקבלת החלטות מול ציפיות חברתיות ומשפחתיות., באמצעות העלילה והדמויות אפשר לפתח שיח ערכי על כבוד …
הסרט מאפשר דיון מדעי-טכנולוגי סביב המצאה, הנדסה וגבולות האחריות של ממציאים: מה קורה כשטכנולוגיה יוצאת משליטה ומהם שיקולי בטיחות, בקרה וסיכונים., ניתן לשלב פעילות חקר על מערכות אקולוגיות והשפעת התערבות אנושית בסביבה ("מזון-חיות" כמשל), כולל קשרי גומלין, איזון במערכת והשלכות …
הסרט מאפשר דיון מדעי-טכנולוגי סביב תהליך פיתוח והמצאה: ניסוי וטעייה, בדיקת השערות, הצלחות וכישלונות, ואחריות של ממציא כלפי הקהילה כאשר לטכנולוגיה יש השלכות לא צפויות., ניתן להשתמש בעלילה כדי לעסוק במדעי הסביבה וקיימות: השפעות של שינוי סביבתי קיצוני על מערכות …
הסרט מאפשר דיון בתקשורת בין-תרבותית/בין-ישויות ובשאלות של שפה, סמלים ומוזיקה ככלי להעברת מסרים. ניתן לנתח כיצד נוצרת הבנה ללא שפה משותפת ומהם התנאים לשיתוף פעולה., כבסיס ללמידה מדעית-חברתית, אפשר לבחון את יחסי מדע, ממשל וציבור: קבלת החלטות בעת תופעות לא …
הסרט מאפשר דיון בערכים של אמפתיה, נדיבות והתמודדות עם קושי ואי-צדק בתוך המשפחה, לצד בניית חוסן אישי ויכולת לבחור בהתנהגות מוסרית גם תחת לחץ. ניתן לנתח את דמויות האם החורגת והאחיות, יחסי כוח ומעמד, סטריאוטיפים מגדריים ומסרים חברתיים, ולהשוות בין …
סרט אנימציה קלאסי המבוסס על אגדת עם, מתאים לשיח כיתתי על מבנה סיפור (פתיחה–קונפליקט–שיא–פתרון), דמויות, מוטיבים וסמליות, והשוואה בין גרסאות שונות של אותה אגדה (בעל-פה מול עיבוד קולנועי)., ניתן להשתמש בו לפיתוח אוריינות צפייה: כיצד מוזיקה, צבע, עריכה ותנועה מייצרים …
סרט אנימציה הרפתקאות שניתן להשתמש בו לעבודה חינוכית על קבלת השונה והזהות האישית, התמודדות עם תחושת “לא שייך”, וחיזוק תחושת מסוגלות. מתאים לשיח כיתתי על חברות, נאמנות ושיתוף פעולה בצוות, כולל זיהוי חוזקות אישיות והמרת בושה/לעג למקור של צמיחה. ניתן …
הסרט מאפשר דיון ערכי על התמדה, הצבת מטרות ומצוינות לצד דילמות של זהות ואמונה (הבחירה בין עקרונות אישיים לבין ציפיות חברתיות/ממסדיות). ניתן לשלבו בשעת חינוך לעבודה על חוסן, התמודדות עם לחץ והוגנות בספורט., בהיבט חינוך גופני ניתן לנתח אימון, משמעת …
הסרט מתאים לעיסוק בערכי התמדה, התמודדות עם כישלון ושינוי, ובניית זהות מקצועית דרך אימון, משמעת עצמית ושיתוף פעולה. ניתן להשתמש בו לשיח כיתתי על מעבר בין דורות, למידה מטעויות, קבלת עזרה ממנטור/ית והפיכת תחרות ללמידה. בהיבט של אוריינות דיגיטלית ומדיה …
הסרט מאפשר דיון בכישורי תקשורת ועבודת צוות דרך היחסים בין הדמויות, שיתוף פעולה תחת לחץ, ותיקון טעויות תוך כדי משימה., ניתן להשתמש בעלילה כדי לעסוק בהבחנה בין אמת לשקר, שמועות ומידע חלקי, ואחריות אישית במצבים חברתיים ומקצועיים., הסרט מתאים ללמידה …
הסרט מאפשר דיון ערכי-חברתי על חברות, עבודת צוות, ענווה והתמודדות עם הצלחה וכישלון דרך מסעו של הגיבור מקידום עצמי לאחריות כלפי קהילה. ניתן לשלב שיח כיתתי על תיקון טעויות, אמפתיה ושייכות לקבוצה., ככלי בלימודי קולנוע ותקשורת אפשר לנתח דמויות, קונפליקט, …
סרט הרפתקאות מונפש על פיראטים, חיפוש אוצר וקונפליקט בין נאמנות, חברות ובחירות מוסריות. מתאים לדיון כיתתי על כללים בקבוצה, הוגנות, אחריות אישית והתמודדות עם פיתוי (למשל סביב חפץ יקר/כוח)., ניתן להשתמש בסצנות נבחרות לפיתוח מיומנויות צפייה ביקורתית: זיהוי דמויות ומניעים, …
סרט תיעודי המבוסס על רעיונותיו של תומא פיקטי, המאפשר דיון מונחה על אי־שוויון כלכלי, פערים חברתיים, מדיניות מיסוי, הון מול עבודה והשלכותיהם על דמוקרטיה וחברה. מתאים לשילוב כבסיס לניתוח מקורות (גרפים, נתונים ועדויות), פיתוח חשיבה ביקורתית על טענות ועמדות, והשוואה …
הסרט מאפשר דיון בכישורי חיים ויחסים בין-אישיים דרך מסע של שינוי נקודת מבט, פיתוח אמפתיה ולקיחת אחריות על מעשים. ניתן לעבוד עם התלמידים על זיהוי רגשות (כעס, אשמה, פחד, חמלה), קונפליקטים ודרכי פתרון, והבנה כיצד בחירות אישיות משפיעות על אחרים., …
הסרט מאפשר דיון ביקורתי באופן שבו חדשות טלוויזיה נוצרות: בחירת כותרות, עריכה, בניית נרטיב והשפעת אילוצי זמן ורייטינג על אמינות המידע. ניתן לנתח סצנות שבהן מתקבלות החלטות מערכתיות ולהצליב עם עקרונות אתיקה עיתונאית., מתאים ללמידה על תקשורת והשפעתה החברתית: יחסי …
הסרט מאפשר דיון היסטורי-חברתי על תקופת המלחמה הקרה, יחסי ארה"ב–בריה"מ והמשמעויות של עימות אידאולוגי על חיי אזרחים ומדינות., ניתן להשתמש בו ללמידה באזרחות על שלטון החוק, זכויות נאשמים, הוגנות ההליך המשפטי, תפקיד עורך הדין במערכת דמוקרטית ומתח בין ביטחון לבין …
סרט מלחמה קלאסי העוסק בשבי במחנה יפני במלחמת העולם השנייה, בדילמות של מנהיגות, משמעת, נאמנות, מוסר ומושגי כבוד. מתאים ללמידה על יחסי כוח בין שובי לנשבים, אתיקה במצבי קיצון, קונפליקט בין אחריות אישית לפקודה, והאופן שבו גאווה וזהות מקצועית משפיעות …
פתוח למנויים
פתוח למנויים
פתוח למנויים
פתוח למנויים
פתוח למנויים
פתוח למנויים
פתוח למנויים
פתוח למנויים
פתוח למנויים
פתוח למנויים
פתוח למנויים
פתוח למנויים
פתוח למנויים
פתוח למנויים
פתוח למנויים
פתוח למנויים
פתוח למנויים
פתוח למנויים
פתוח למנויים
פתוח למנויים
