הסרט יכול לשמש נקודת פתיחה לדיון על זהות אישית, דימוי עצמי והתמודדות עם שוני/חריגות, לצד חיזוק תחושת מסוגלות והתמדה מול אתגרים. ניתן לעבוד עם התלמידים על זיהוי רגשות ודינמיקות חברתיות (שייכות, קבלה, יחסי כוח), ולעודד שיח כיתתי על בחירות, אחריות …
סאטירה קולנועית על המלחמה הקרה ומרוץ החימוש הגרעיני, המאפשרת דיון ביקורתי בקבלת החלטות במערכות שלטון וביטחון, ובסכנות של הסלמה, כשלי תקשורת ושרשרת פיקוד. מתאים ללימוד אזרחות ומדעי החברה דרך ניתוח יחסי צבא–דרג מדיני, אחריות מנהיגותית, מנגנוני פיקוח ובקרה, דמוקרטיה בזמן …
הסרט מאפשר דיון מדעי-ערכי על שמירת טבע ומגוון ביולוגי דרך סיפור התבגרות ומסע עם עופות נודדים. ניתן לחבר לחקר בתי גידול, נדידת בעלי חיים והשפעות האדם על הסביבה, לצד חשיבה על אחריות אישית וחברתית כלפי בעלי חיים וטבע. מתאים כבסיס …
הסרט יכול לשמש לדיון ביקורתי במאפייני סרט אקשן הוליוודי: בניית מתח, קצב עריכה, שימוש בסאונד ומוזיקה, והצגת גיבור מול אנטגוניסט. ניתן לנתח סצנות נבחרות (ללא תכנים גרפיים) כדי להבין כיצד קולנוע מייצר הזדהות וציפייה. בהקשר אזרחות/חברה: אפשר לקיים שיח על …
הסרט מאפשר היכרות עם חיי יהודים תחת רדיפה בתקופת השואה דרך נקודת מבט אישית של נערה, ומעודד דיון בערכים של כבוד האדם, אחריות מוסרית וההתמודדות עם דילמות במצבי קיצון. ניתן לשלבו בלמידה היסטורית על מלחמת העולם השנייה, אנטישמיות ושגרת החיים …
הסרט מציג חוויות יומיומיות של תלמיד בחטיבת ביניים: חברויות, שייכות, דימוי עצמי, קונפליקטים עם בני גיל ומבוגרים, וקבלת החלטות. ניתן להשתמש בו לשיח כיתתי על אמפתיה, לחץ חברתי, בריונות והדרה, אחריות אישית ותיקון טעויות, וכן על תקשורת בתוך משפחה וקבוצה. …
הסרט מציג מאבק משפטי וציבורי סביב הכחשת השואה, ויכול לשמש בסיס לדיון ביקורתי על אחריות היסטורית, אמינות מקורות, והקשר בין חופש ביטוי להפצת שקרים והסתה. מתאים ללמידה על עקרונות המשפט והראיות, ניהול טיעון והבחנה בין עובדות לפרשנות, וכן לפיתוח חשיבה …
סרט דרמה חינוכי העוסק במפגש בין מורה מעורר השראה לבין תלמידים בפנימייה שמרנית, ומזמן דיון על משמעות הלמידה, חירות מחשבתית, קונפורמיות מול אינדיבידואליות, ואחריות אישית בתוך מסגרת בית-ספרית. ניתן להשתמש בסרט ללמידה ביקורתית של יצירה קולנועית: בניית דמויות, קונפליקט, מסרים, …
הסרט מאפשר דיון ביקורתי בהבדל בין עובדות היסטוריות לבין פרשנות/קונספירציות ובאופן שבו נרטיבים נבנים ומופצים בתרבות הפופולרית. ניתן לתרגל הערכת מקורות, זיהוי הטיות וקריאה ביקורתית של מידע. באמצעות עלילת המתח ניתן לעסוק בתמות של אמונה, מוסדות דת, זהות וערכים, תוך …
הסרט מאפשר דיון בחינוך כגשר לצמצום פערים, יחסי מורה-תלמיד, מוטיבציה ללמידה והתמודדות עם אתגרי משמעת וכיתה הטרוגנית. ניתן להשתמש בו כדי לפתח שיח על אמפתיה, הצבת גבולות, חוסן אישי, השפעת רקע חברתי-כלכלי ואלימות סביבתית על הישגים ותחושת שייכות לבית הספר. …
הסרט מאפשר דיון ביקורתי בזהות אישית מול ציפיות חברתיות: איך חוויות ילדות, דחייה ושייכות מעצבות דימוי עצמי ובחירות מוסריות. מתאים ללמידה רגשית-חברתית סביב ניהול כעסים, קנאה ונקמה לעומת אמפתיה, חברות ותמיכה הדדית; ניתן לנתח דמויות, מניעים והשלכות. ככלי לחינוך חברתי-אזרחי: …
2h 00m• 2000•Sony•הונג קונג, טאיוואן, ארצות הברית, סין
הסרט יכול לשמש ללמידה על קולנוע כטקסט תרבותי: ניתוח סצנות פעולה וכוריאוגרפיה, שפת המצלמה, עיצוב פס־קול, והאופן שבו מיתוס וז'אנר (וושיה) מעצבים סיפור וסמלים. מתאים לשיח חינוכי־חברתי על דילמות ערכיות: נאמנות וחובה מול חופש אישי, זהות ותפקידים מגדריים, חברות ובגידה, …
הסרט יכול לשמש בסיס לדיון בכיתה על זהות אישית וחברתית, תחושת שייכות, והתמודדות עם אי־ודאות ושינויים. ניתן לקיים צפייה מונחית ולאחריה שיח כיתתי וכלים לרפלקציה אישית (כתיבה קצרה/שיתוף במעגל) על בחירות, גבולות, ולחץ חברתי, תוך חיבור לחוויות יומיומיות של תלמידים. …
הסרט מאפשר דיון רגשי-חברתי סביב קשרים משפחתיים בין-דוריים, שייכות, זיכרון והנצחה, וההתמודדות עם אובדן באופן מותאם גיל. ניתן לעבוד על זיהוי רגשות, אמפתיה, תקשורת במשפחה וקבלת החלטות מול ציפיות חברתיות ומשפחתיות. באמצעות העלילה והדמויות אפשר לפתח שיח ערכי על כבוד …
הסרט מאפשר דיון מדעי-טכנולוגי סביב המצאה, הנדסה וגבולות האחריות של ממציאים: מה קורה כשטכנולוגיה יוצאת משליטה ומהם שיקולי בטיחות, בקרה וסיכונים. ניתן לשלב פעילות חקר על מערכות אקולוגיות והשפעת התערבות אנושית בסביבה ("מזון-חיות" כמשל), כולל קשרי גומלין, איזון במערכת והשלכות …
הסרט מאפשר דיון מדעי-טכנולוגי סביב תהליך פיתוח והמצאה: ניסוי וטעייה, בדיקת השערות, הצלחות וכישלונות, ואחריות של ממציא כלפי הקהילה כאשר לטכנולוגיה יש השלכות לא צפויות. ניתן להשתמש בעלילה כדי לעסוק במדעי הסביבה וקיימות: השפעות של שינוי סביבתי קיצוני על מערכות …
הסרט מאפשר דיון בתקשורת בין-תרבותית/בין-ישויות ובשאלות של שפה, סמלים ומוזיקה ככלי להעברת מסרים. ניתן לנתח כיצד נוצרת הבנה ללא שפה משותפת ומהם התנאים לשיתוף פעולה. כבסיס ללמידה מדעית-חברתית, אפשר לבחון את יחסי מדע, ממשל וציבור: קבלת החלטות בעת תופעות לא …
הסרט מאפשר דיון בערכים של אמפתיה, נדיבות והתמודדות עם קושי ואי-צדק בתוך המשפחה, לצד בניית חוסן אישי ויכולת לבחור בהתנהגות מוסרית גם תחת לחץ. ניתן לנתח את דמויות האם החורגת והאחיות, יחסי כוח ומעמד, סטריאוטיפים מגדריים ומסרים חברתיים, ולהשוות בין …
סרט אנימציה קלאסי המבוסס על אגדת עם, מתאים לשיח כיתתי על מבנה סיפור (פתיחה–קונפליקט–שיא–פתרון), דמויות, מוטיבים וסמליות, והשוואה בין גרסאות שונות של אותה אגדה (בעל-פה מול עיבוד קולנועי). ניתן להשתמש בו לפיתוח אוריינות צפייה: כיצד מוזיקה, צבע, עריכה ותנועה מייצרים …
סרט אנימציה הרפתקאות שניתן להשתמש בו לעבודה חינוכית על קבלת השונה והזהות האישית, התמודדות עם תחושת “לא שייך”, וחיזוק תחושת מסוגלות. מתאים לשיח כיתתי על חברות, נאמנות ושיתוף פעולה בצוות, כולל זיהוי חוזקות אישיות והמרת בושה/לעג למקור של צמיחה. ניתן …
פתוח למנויים
פתוח למנויים
