דימוי עצמי

סרט אנימציה המתאים לשיח רגשי־חברתי על זהות, דימוי עצמי ושייכות, דרך דמות שמוגדרת כ“רע” אך מבקשת הכרה, חברות ואפשרות להשתנות. עולם משחקי הווידאו מאפשר דיון באוריינות דיגיטלית, חוקים, תפקידים ומערכות, לצד בחינה של סטריאוטיפים, קבלת האחר והבחירה לפעול אחרת מהתווית ...

סרט אנימציה מוזיקלי המבוסס על יצירה ספרותית קלאסית, המאפשר דיון בערכים של קבלת השונה, דימוי עצמי, שייכות חברתית, אומץ מוסרי והתמודדות עם דעות קדומות וניצול כוח. ניתן לנתח את דמות הסמכות והאחריות האישית, קונפליקטים בין חוק לצדק, והאופן שבו תעמולה ...

סרט אנימציה קומי בסגנון מוקומנטרי על תחרות גלישה, התמדה ויחסי מנטור-חניך. מתאים לשיח כיתתי על הצבת מטרות, התמודדות עם כישלון, תחרותיות הוגנת ועבודת צוות. ניתן לנתח את שפת הקולנוע והתקשורת: נקודת מבט של 'צוות צילום', ריאיונות, עריכה ויצירת אמינות בסיפור. ...

סרט אנימציה הרפתקני שמאפשר שיח כיתתי על חברות, שיתוף פעולה, אחריות אישית וקבלת החלטות תחת לחץ. מתאים לפעילויות SEL כמו זיהוי רגשות, פתרון קונפליקטים ועידוד עזרה הדדית, וכן לשעת חינוך סביב מסרים של שייכות וחיזוק ביטחון עצמי. ניתן לשלב גם ...

הסרט מאפשר דיון בעיבוד מודרני לאגדה מוכרת: השוואה בין גרסאות, בחינת מסרים, ערכים ודמויות (גיבורה, אנטגוניסטית, מסע התבגרות) והאופן שבו בחירות קולנועיות מעצבות את הפרשנות., מתאים ללמידה על שפת הקולנוע והמחזמר: צבע, תפאורה, תלבושות, מוזיקה ושירים כמקדמי עלילה ורגש; ניתוח ...

הסרט מאפשר עיסוק באגדה קלאסית ובמבנה נרטיבי (פתיחה-קונפליקט-שיא-פתרון), לצד היכרות עם ראשית האנימציה הקולנועית ומרכיבי שפה קולנועית: מוזיקה, צבע, דמויות, עריכה וקצב. ניתן לקיים שיח חברתי-רגשי על קנאה, דימוי עצמי, חברות, עזרה הדדית ואחריות, ולבחון מסרים וייצוגים מגדריים בסיפורי אגדות ...

הסרט מאפשר דיון חינוכי בזהות מתבגרת, אחריות אישית והבחירות שבין רצון להשתייך לבין מחויבות לערכים. ניתן להשתמש בו לפיתוח שיח כיתתי על גבולות, קבלת סמכות, התמודדות עם כישלון, והתמדה בלמידה ובשיפור עצמי., בהיבט אזרחי-חברתי ניתן לבחון את משמעות העשייה למען ...

השם מרמז על עיסוק במרדנות, התנגדות לסמכות וזהות אישית. ניתן להשתמש בסרט כבסיס לשיח כיתתי על נורמות, גבולות, לחץ חברתי, קבלת החלטות והשלכות, וכן על דרכי ביטוי של מחאה באופן אחראי ולא-אלים. מתאים לפעילות של ניתוח דמויות וסיטואציות, זיהוי רגשות ...

הסרט מתאים לעיסוק בכישורים חברתיים-רגשיים דרך חוויות של השתלבות בכיתה חדשה, התמודדות עם בדידות, חברות וקבלה של השונה. ניתן לקיים שיח כיתתי על אמפתיה, תקשורת מכבדת, עבודת צוות ופתרון קונפליקטים, ולחבר את העלילה למצבים יומיומיים בבית הספר. בנוסף, אפשר להשתמש ...

סרט אנימציה קומי-הרפתקאות המאפשר דיון בערכים של אומץ, התמדה, עזרה לזולת וקבלת השונה דרך מסע של גיבור שמבקש להשתייך לקהילה ולהגן עליה. מתאים לשיח כיתתי על דימוי עצמי, התמודדות עם לעג וסטריאוטיפים, ובחירה בהתנהגות מוסרית גם מול לחץ חברתי. ניתן ...

הסרט מאפשר דיון ביקורתי בייצוגי מגדר, יחסי כוח ומעמדות, והאופן שבו כסף ותדמית משפיעים על מערכות יחסים וקבלת החלטות. ניתן להשתמש בו לשיח בכיתה על גבולות, הסכמה, כבוד הדדי וניהול קשרים בריאים, לצד בחינה של סטריאוטיפים בתרבות פופולרית ובהוליווד., מתאים ...

קומדיה פנטסטית העוסקת בזהות אישית ובפער בין תחושת הגיל הפנימית לבין הציפיות החברתיות. מתאימה לשיח כיתתי על קבלה עצמית, דימוי עצמי, לחץ חברתי וסטריאוטיפים גילניים, תוך ניתוח דמויות, מניעים והחלטות., ניתן להשתמש בסרט כבסיס ללמידה רגשית-חברתית: זיהוי רגשות, אמפתיה, חברות, ...

הסרט מאפשר דיון בכישורים חברתיים-רגשיים: התמודדות עם כישלון, התמדה, דימוי עצמי, חברות, קבלת השונה ועבודה בצוות. מתאים לשיח כיתתי על תחרותיות לעומת שיתוף פעולה, מנהיגות, וכללי התנהגות בקבוצה. ניתן לקשר לשעת חינוך סביב פתרון קונפליקטים, אמפתיה ותקשורת מקרבת, ולנתח סצנות ...

הסרט מתאים לדיון על עיבוד קולנועי לאגדה מוכרת: השוואה בין גרסאות, בחירות של יוצרי הסרט (דמויות, עלילה, מסרים), ושימוש באמצעים קולנועיים כמו מוזיקה, צבע, צילום ועריכה ליצירת רגש ומשמעות., ניתן להשתמש בו בשעת חינוך/SEL לעיסוק בזהות ושייכות, יחסים בתוך משפחה, ...

סרט הרפתקה-קומדיה שמאפשר דיון בכישורים חברתיים-רגשיים: עבודת צוות, שיתוף פעולה, לקיחת אחריות, התמודדות עם פחדים, שינוי דימוי עצמי והכרה בחוזקות ובחולשות של כל אחד בקבוצה., מתאים לשעת חינוך וללמידה ערכית סביב חברות, קבלת השונה, מנהיגות, קבלת החלטות תחת לחץ, וכללי ...

הסרט מאפשר עבודה חינוכית על זיהוי רגשות מורכבים בגיל ההתבגרות (חרדה, קנאה, מבוכה) והבנת התפקיד של כל רגש בקבלת החלטות ובהתנהגות. ניתן לתרגל שיח כיתתי וכלים לוויסות רגשי (נשימה, שיום רגש, מחשבות חלופיות) ולחיזוק אמפתיה והקשבה בין תלמידים., מתאים לשיעורי ...

הסרט מאפשר דיון מונחה על גיבורוּת, זהות אישית ושייכות: הבחנה בין כוח פיזי לבין ערכים כמו אחריות, אומץ, חברות ועזרה לזולת, והבנת תהליך התבגרות דרך התמודדות עם כישלונות והצלחות., ניתן להשתמש בסצנות נבחרות לניתוח מסרים תקשורתיים וקולנועיים: בניית דמות הגיבור ...

הסרט מאפשר שיח על שונות וקבלה חברתית דרך דמותו של דמבו והתגובות הסובבות אותו; ניתן לעבד בכיתה נושאים של אמפתיה, דימוי עצמי וחיזוק תחושת מסוגלות. מתאים גם לדיון בהדרה, לעג ובריונות והדרך להתמודד איתם בעזרת תמיכה של חברים ומבוגרים משמעותיים. ...

סרט פנטזיה-דרמה המאפשר דיון ביצירתיות וביטוי עצמי (עיצוב, תסרוקות, פיסול), לצד ניתוח שפה קולנועית: בניית דמות חריגה, שימוש בצבע ותפאורה ליצירת אווירה, מוזיקה ועריכה להעברת רגש. מתאים לעבודה חברתית-ערכית על שונות והכלה, דימוי עצמי, דעות קדומות, לחץ חברתי ובריונות, וכן ...

הסרט יכול לשמש בסיס לדיון בכיתה על זהות אישית וחברתית, תחושת שייכות, והתמודדות עם אי־ודאות ושינויים. ניתן לקיים צפייה מונחית ולאחריה שיח כיתתי וכלים לרפלקציה אישית (כתיבה קצרה/שיתוף במעגל) על בחירות, גבולות, ולחץ חברתי, תוך חיבור לחוויות יומיומיות של תלמידים. ...