קולנוע

הסרט מאפשר דיון ערכי וחברתי על אומץ, נאמנות, אחריות אישית, הובלה ושיתוף פעולה בין אחים וקבוצה, ועל בחירות מוסריות במצבי לחץ ופיתוי. ניתן להשתמש בו ללמידה רגשית-חברתית דרך ניתוח דמויות, רגשות, קונפליקטים ותהליכי שינוי., ככלי לחינוך לשוני/ספרותי ניתן לעסוק במבנה ...

סרט תיעודי שמאפשר דיון ביקורתי בהרגלי תזונה, צריכת סוכר בתזונה יומיומית והשפעות אפשריות על הגוף והבריאות. מתאים לשילוב בשיעורי בריאות וחינוך גופני דרך ניתוח תוויות מזון, פרסומות ומסרים שיווקיים, והבחנה בין "בריא" נתפס ל"בריא" בפועל., יכול לשמש לפיתוח אוריינות מדעית: ...

סרט אנימציה המבוסס על סיפור פנטזיה, המתאים לדיון בכיתה על מוסר, אחריות אישית, השפעת שקרים ומניפולציות על קהילה, והיכולת לבחור מחדש בדרך ערכית. ניתן להשתמש בו לפיתוח הבנת עלילה ודמויות, זיהוי נקודת מפנה וקונפליקט, וכתיבה/שיח רפלקטיבי על קבלת החלטות והתמודדות ...

הסרט מאפשר שיח כיתתי על ויסות כעסים, ניהול קונפליקטים, אמפתיה וקבלת השונה דרך הדמות של רד וההתמודדות שלו עם תגובות אימפולסיביות. ניתן להשתמש בעלילה כדי לתרגל זיהוי רגשות, דרכי הרגעה, פתרון בעיות ושיתוף פעולה בקבוצה מול איום משותף. בנוסף, הסרט ...

הסרט מאפשר דיון ערכי וחברתי דרך סיפור הרפתקה משפחתי: חברות ושיתוף פעולה, קבלת השונה, אחריות ודאגה לאחר, התמודדות עם תאוות בצע ומרמה, והמשמעות של בית ומשפחה. ניתן לעבוד על זיהוי רגשות ומניעים של דמויות, פתרון קונפליקטים ובחירות מוסריות, לצד חקר ...

הסרט מאפשר דיון ביקורתי במסרים קולנועיים: בניית עולם עתידני, עיצוב דמויות וגיבור/נבל, שימוש במוזיקה, עריכה ואפקטים ליצירת מתח והזדהות. מתאים למשימות ניתוח סצנה (דימויים, קונפליקט, נקודת מבט, פס־קול) והשוואה בין בחירות אמנותיות לתגובת הקהל., ניתן להשתמש בעלילה כדי לעסוק בדילמות ...

ניתן להשתמש בסרט כבסיס לדיון על עבודת צוות, מנהיגות וחלוקת תפקידים בקבוצה, כולל התמודדות עם קונפליקטים בין-אישיים והגעה לשיתוף פעולה תחת לחץ., הסרט מאפשר עיסוק באוריינות תקשורתית: ניתוח מסרים במדיה פופולרית, ייצוגי כוח וגיבורים, והבחנה בין עובדה לבדיה/פרשנות בהקשר של ...

סרט אנימציה קומי בסגנון מוקומנטרי על תחרות גלישה, התמדה ויחסי מנטור-חניך. מתאים לשיח כיתתי על הצבת מטרות, התמודדות עם כישלון, תחרותיות הוגנת ועבודת צוות. ניתן לנתח את שפת הקולנוע והתקשורת: נקודת מבט של 'צוות צילום', ריאיונות, עריכה ויצירת אמינות בסיפור. ...

סרט אנימציה משפחתי שניתן להשתמש בו כבסיס לשיח כיתתי על אחריות בטיפול בבעלי חיים, התחשבות בזולת ופתרון קונפליקטים בדרכי שלום. מתאים לפעילויות של צפייה מונחית ולאחריה דיון על כללים בבית ובקהילה, אמפתיה ותקשורת מכבדת, וכן תרגול מיומנויות SEL כמו ויסות ...

הסרט יכול לשמש כטריגר לשיח על הבחנה בין עובדות לדמיון ועל תפקידם של סיפורים מוגזמים ("מעשיות") בעיצוב זהות, יחסים חברתיים ותרבות פופולרית. מתאים לפעילות כיתתית של ניתוח מסרים: מי המספר, מה המטרה, ואיך שפה/עריכה/מוזיקה משפיעים על אמינות., ניתן לשלב צפייה ...

הסרט יכול לשמש לדיון ביקורתי בנושא פשיעה מקוונת והונאות (פישינג/גניבת זהות) והשפעתן על אזרחים, לצד בחינת שאלות של צדק לעומת נקמה וגבולות החוק., מתאים לפיתוח אוריינות תקשורתית: ניתוח אמצעים קולנועיים בז’אנר פעולה (בניית מתח, אלימות כמרכיב נרטיבי, ייצוגי גיבור/נבל) והבנת ...

קומדיה העוסקת במפגש בין מסורת דתית לבין תרבות עכשווית, ויכולה לשמש בסיס לשיח כיתתי על זהות, שייכות, גבולות והכלה בקהילה מגוונת. מתאים לפעילות חברתית-ערכית על סטריאוטיפים ודעות קדומות, ניהול קונפליקטים, כבוד הדדי ודיאלוג בין-תרבותי. ניתן לנתח גם את הייצוגים הקולנועיים ...

סרט אנימציה והרפתקה המתאים לדיון בכישורי חיים: חברות, שיתוף פעולה, פתרון בעיות וקבלת החלטות במהלך מסע ומשימות. ניתן להשתמש בצפייה מונחית לניתוח דמויות, מניעים ותוצאות, ולהתנסות בכתיבה/דיבור רפלקטיביים על התמודדות עם טעויות, אחריות והשלכות. בהיבט קולנועי אפשר להתמקד בשפת האנימציה: ...

הסרט מאפשר דיון בערכים של זהות ושייכות: פער בין משפחה ביולוגית למשפחה מאמצת, קבלה עצמית, התמודדות עם שונות ובניית תחושת מסוגלות. ניתן לעבד רגשות דרך סצנות מפתח ולתרגל אמפתיה וקבלת החלטות במצבי קונפליקט., כבסיס ללמידה בתחום האדם והסביבה, ניתן לעסוק ...

סרט אנימציה הרפתקאות על מסע ותחרות מסביב לעולם יכול לשמש כבסיס לשיח כיתתי על שיתוף פעולה, חברות, פתרון בעיות וקבלת החלטות תחת לחץ זמן. ניתן לבצע פעילות צפייה מונחית: זיהוי רגעי קונפליקט בין דמויות, ניתוח דרכי התמודדות (הקשבה, תכנון, פשרה), ...

הסרט מאפשר דיון ביקורתי על בדידות, ניכור עירוני והידרדרות נפשית, ועל האופן שבו טראומה ומצוקה יכולים להתבטא בהתנהגות מסוכנת. מתאים לשילוב בשעת חינוך ובהקשרים של למידה רגשית-חברתית: זיהוי סימני אזהרה, חיפוש עזרה, גבולות ולקיחת אחריות., בהיבט חברתי-אזרחי ניתן לבחון כיצד ...

הסרט מאפשר דיון בכישורים חברתיים-רגשיים דרך דמותו של סוניק: תחושת בדידות, רצון להשתייך, בניית חברות ואמון, והתמודדות עם שונות. ניתן לעבוד על זיהוי רגשות, אמפתיה, ויסות עצמי ובקשת עזרה., מתאים לשעת חינוך/חברה לעיסוק באחריות אישית, קבלת החלטות תחת לחץ, שיתוף ...

הסרט מאפשר דיון חינוכי בתהליכי התבגרות, חברות, נאמנות ושייכות בקבוצת בני נוער, לצד התמודדות עם פחד, אובדן וקבלת החלטות תחת לחץ חברתי. ניתן להשתמש בו כבסיס לשיח כיתתי על גבולות, אחריות אישית, מנהיגות בתוך קבוצה, ופתרון קונפליקטים ללא אלימות. בהיבט ...

הסרט יכול לשמש לדיון בכישורים חברתיים-רגשיים כמו חברות, שיתוף פעולה, אחריות אישית והתמודדות עם כישלון והצלחה. ניתן לנתח דילמות של נאמנות לקבוצה מול אינטרסים אישיים, והדרך שבה הדמויות לומדות לבקש עזרה ולתאם פעולה., ככלי באומנויות/קולנוע: צפייה מודרכת מאפשרת ניתוח של ...

הסרט מאפשר ניתוח שפת קולנוע (צילום, עריכה, סאונד, מוזיקה ואפקטים מיוחדים) והבנת האופן שבו תקשורת חזותית יוצרת משמעות, מתח והזדהות עם דמויות. מתאים למשימות של זיהוי נקודות מפנה, בניית עולם ועלילה, והשוואה בין מסע הגיבור לבין מיתוסים וסיפורי הרפתקה., ניתן ...