ניהול

הסרט יכול לשמש לדיון על התמדה, משמעת עצמית, ניהול רגשות תחת לחץ והתמודדות עם כישלון והצלחה בספורט תחרותי. ניתן לקשר לחינוך גופני ובריאות דרך נושאים כמו אימונים, אורח חיים בריא, גבולות הגוף והוגנות בתחרות, ולפתח מיומנויות חברתיות-רגשיות כגון ויסות כעסים, ...

הסרט יכול לשמש ללמידה על שפת הקולנוע: בניית דמות, קצב, עריכה ויצירת מתח/רגש באמצעות צילום ופסקול, לצד דיון ביקורתי באופן שבו המדיה מציגה מקצועות מסוכנים ודימויי גבורה. מתאים לעבודה בשעת חינוך ובחינוך רגשי-חברתי סביב נושאים של התמדה, אחריות, יחסים בין-דוריים, ...

הסרט מאפשר דיון על קבלת החלטות מבוססת נתונים ושימוש בסטטיסטיקה לשיפור ביצועים בעולם הספורט והניהול. ניתן לעסוק בהטיות חשיבה לעומת ראיות, בעבודת צוות והובלה תחת לחץ, ובהתמודדות עם כישלון ושינוי ארגוני. מתאים גם ללמידה על תקשורת בין-אישית וקונפליקטים מקצועיים סביב ...

הסרט מציג תהליך הצבת יעד מאתגר, תכנון והתמדה לאורך זמן, ויכול לשמש לשיח כיתתי על מוטיבציה פנימית, אחריות אישית וניהול סיכונים. מתאים לעיסוק בכושר גופני ובריאות: אימון, תזונה, שינה, ריכוז ובטיחות בפעילות אתגרית. ניתן לנתח גם את השפה הקולנועית של ...

הסרט יכול לשמש כפתיח לדיון מדעי-חברתי על אסונות טבע, רעידות אדמה, צונאמי והתפרצויות געשיות, ועל ההבדל בין ייצוג קולנועי דרמטי לבין ידע מדעי מבוסס. ניתן לבנות משימות ביקורת מדיה: זיהוי הגזמות, בדיקת עובדות ומקורות, והבנת האינטרסים והמסרים של סרטי קטסטרופות. ...