מפתח הלב

סרט משפחתי לחג המולד המאפשר שיח כיתתי על ערכים של חברות, אמפתיה, אחריות ודאגה לאחר, לצד התמודדות עם אובדן/פרידה ותקווה. מתאים לפעילויות SEL: זיהוי רגשות של דמויות, קבלת החלטות מוסריות, פתרון קונפליקטים ושיתופי פעולה. ניתן לחבר לשעת חינוך בנושא נתינה, ...

סרט אנימציה המבוסס על סיפור פנטזיה, המתאים לדיון בכיתה על מוסר, אחריות אישית, השפעת שקרים ומניפולציות על קהילה, והיכולת לבחור מחדש בדרך ערכית. ניתן להשתמש בו לפיתוח הבנת עלילה ודמויות, זיהוי נקודת מפנה וקונפליקט, וכתיבה/שיח רפלקטיבי על קבלת החלטות והתמודדות ...

הסרט מאפשר שיח כיתתי על ויסות כעסים, ניהול קונפליקטים, אמפתיה וקבלת השונה דרך הדמות של רד וההתמודדות שלו עם תגובות אימפולסיביות. ניתן להשתמש בעלילה כדי לתרגל זיהוי רגשות, דרכי הרגעה, פתרון בעיות ושיתוף פעולה בקבוצה מול איום משותף. בנוסף, הסרט ...

הסרט מאפשר דיון ערכי וחברתי דרך סיפור הרפתקה משפחתי: חברות ושיתוף פעולה, קבלת השונה, אחריות ודאגה לאחר, התמודדות עם תאוות בצע ומרמה, והמשמעות של בית ומשפחה. ניתן לעבוד על זיהוי רגשות ומניעים של דמויות, פתרון קונפליקטים ובחירות מוסריות, לצד חקר ...

סרט אנימציה קומי, המתאים לשיח רגשי־חברתי על עבודת צוות, חברות, מנהיגות ושיתוף פעולה, דרך משפחה שמנסה להצליח יחד אך מתמודדת עם תחרות, קנאה וניסיונות לפלג ביניה. הסרט מזמן דיון באחריות, הקשבה, חלוקת תפקידים וקבלת החלטות בקבוצה, לצד חיבור למצבים מוכרים ...

סרט אנימציה משפחתי שניתן להשתמש בו כבסיס לשיח כיתתי על אחריות בטיפול בבעלי חיים, התחשבות בזולת ופתרון קונפליקטים בדרכי שלום. מתאים לפעילויות של צפייה מונחית ולאחריה דיון על כללים בבית ובקהילה, אמפתיה ותקשורת מכבדת, וכן תרגול מיומנויות SEL כמו ויסות ...

הסרט יכול לשמש לדיון ביקורתי בנושא פשיעה מקוונת והונאות (פישינג/גניבת זהות) והשפעתן על אזרחים, לצד בחינת שאלות של צדק לעומת נקמה וגבולות החוק., מתאים לפיתוח אוריינות תקשורתית: ניתוח אמצעים קולנועיים בז’אנר פעולה (בניית מתח, אלימות כמרכיב נרטיבי, ייצוגי גיבור/נבל) והבנת ...

סרט אנימציה והרפתקה המתאים לדיון בכישורי חיים: חברות, שיתוף פעולה, פתרון בעיות וקבלת החלטות במהלך מסע ומשימות. ניתן להשתמש בצפייה מונחית לניתוח דמויות, מניעים ותוצאות, ולהתנסות בכתיבה/דיבור רפלקטיביים על התמודדות עם טעויות, אחריות והשלכות. בהיבט קולנועי אפשר להתמקד בשפת האנימציה: ...

סרט אנימציה הרפתקאות על מסע ותחרות מסביב לעולם יכול לשמש כבסיס לשיח כיתתי על שיתוף פעולה, חברות, פתרון בעיות וקבלת החלטות תחת לחץ זמן. ניתן לבצע פעילות צפייה מונחית: זיהוי רגעי קונפליקט בין דמויות, ניתוח דרכי התמודדות (הקשבה, תכנון, פשרה), ...

סרט הרפתקאות המבוסס על קלאסיקה ספרותית, המאפשר עיסוק בערכים של אחריות, נאמנות, התמודדות עם שינוי והסתגלות לסביבה חדשה. מתאים לדיון בכישורים רגשיים-חברתיים כגון אמפתיה לבעלי חיים, ויסות רגשי וקבלת החלטות במצבי לחץ. ניתן לשלב ניתוח קולנועי בסיסי של דמות וגיבור, ...

סרט פנטזיה והרפתקה המאפשר דיון בערכים של מנהיגות, אחריות, אומץ ונאמנות, לצד התמודדות עם שינוי, חזרה למקום מוכר לאחר זמן, וקונפליקטים בין קבוצות בחברה. ניתן להשתמש בו בשעת חינוך ללמידה על קבלת החלטות, פתרון קונפליקטים ושיתוף פעולה, ובחינוך רגשי-חברתי לעיבוד ...

הסרט מאפשר דיון ביקורתי במסרים קולנועיים: בניית עולם עתידני, עיצוב דמויות וגיבור/נבל, שימוש במוזיקה, עריכה ואפקטים ליצירת מתח והזדהות. מתאים למשימות ניתוח סצנה (דימויים, קונפליקט, נקודת מבט, פס־קול) והשוואה בין בחירות אמנותיות לתגובת הקהל., ניתן להשתמש בעלילה כדי לעסוק בדילמות ...

הסרט מאפשר דיון ערכי וחברתי על אומץ, נאמנות, אחריות אישית, הובלה ושיתוף פעולה בין אחים וקבוצה, ועל בחירות מוסריות במצבי לחץ ופיתוי. ניתן להשתמש בו ללמידה רגשית-חברתית דרך ניתוח דמויות, רגשות, קונפליקטים ותהליכי שינוי., ככלי לחינוך לשוני/ספרותי ניתן לעסוק במבנה ...

הסרט מאפשר דיון בכישורים חברתיים-רגשיים דרך דמותו של סוניק: תחושת בדידות, רצון להשתייך, בניית חברות ואמון, והתמודדות עם שונות. ניתן לעבוד על זיהוי רגשות, אמפתיה, ויסות עצמי ובקשת עזרה., מתאים לשעת חינוך/חברה לעיסוק באחריות אישית, קבלת החלטות תחת לחץ, שיתוף ...

הסרט יכול לשמש לדיון בכישורים חברתיים-רגשיים כמו חברות, שיתוף פעולה, אחריות אישית והתמודדות עם כישלון והצלחה. ניתן לנתח דילמות של נאמנות לקבוצה מול אינטרסים אישיים, והדרך שבה הדמויות לומדות לבקש עזרה ולתאם פעולה., ככלי באומנויות/קולנוע: צפייה מודרכת מאפשרת ניתוח של ...

סרט הרפתקאות-אקשן קצבי שיכול לשמש בסיס לשיח כיתתי על עבודת צוות, חברות, התמודדות עם יריבות וקנאה, קבלת החלטות תחת לחץ והבחנה בין תוקפנות לשיתוף פעולה. מתאים גם לפעילות אוריינות מדיה: זיהוי מסרים גלויים וסמויים, בניית גיבור/נבל, שימוש בהומור ובאפקטים כדי ...

הסרט מאפשר דיון ערכי-חברתי בשאלות של משמעות החיים, זהות אישית, מטרות, הצלחה וכישלון, והקשר בין כישרון, התמדה ובחירה. ניתן להשתמש בו להנחיית שיח כיתתי על תחושת מסוגלות, פרפקציוניזם, מציאת איזון בין שאיפות לבין חיי יום-יום, וזיהוי מקורות הנאה ומשמעות קטנים. ...

הסרט מאפשר ניתוח שפה קולנועית ואנימציה חדשנית: קומפוזיציה, צבע, קצב עריכה, סגנונות חזותיים שונים ומוזיקה כמייצרת משמעות; ניתן לבצע צפייה מונחית עם עצירות לזיהוי אמצעים קולנועיים והשפעתם על הבנת העלילה והדמויות., הסרט מתאים לשיח כיתתי על זהות, שייכות וקונפליקט בין ...

הסרט מאפשר דיון בזהות אישית ובניית תחושת מסוגלות דרך מסעו של מיילס מוראלס להתמודדות עם פחד, כישלון ואחריות. ניתן לקיים שיח כיתתי על משמעות הבחירה להיות "גיבור" בחיי היומיום, התמדה, וקבלת תמיכה ממנטורים וחברים., כחומר ללמידה רגשית-חברתית: זיהוי רגשות במצבי ...

הסרט מאפשר דיון בזהות אישית וציבורית, אחריות אישית והשלכות של החלטות (סודות, חשיפה, לחץ חברתי ותקשורתי). ניתן לקיים שיח כיתתי על דילמות מוסריות: האם מותר “לתקן” מציאות כדי להגן על קרובים, ומה המחיר החברתי והאישי של בחירות כאלה., הצפייה יכולה ...